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教育笔记:红花和绿叶 在大班下学期的区角活动里，我们为孩子增加了一些棋牌类的对峙游戏。所谓对峙，也就难免会有赢有输，对于现今争强好胜的孩子而言，不能正确对待游戏比赛中的失败，常常会让他们因“竞”而“争”。 几次的区角游戏时，孩子们不是为了一个棋子相互扯响了嗓门，就是为了输局后，一方赌气不来而僵持不下。 在班级的棋牌区内布置了一面花坛背景的墙，又在墙角的两个盒子里分别放进了红花和绿叶，并且告诉孩子：若是在游戏中赢了，就取一朵红花贴在花坛的左边，若是游戏输了，就取一片绿叶贴在右边。慢慢地，花坛左边的红花贴得灿烂多资，花坛右边的绿叶亦贴得郁郁葱葱。 一次游戏讲评后，我有意地请孩子们欣赏一下这片花坛。孩子们在看后都纷纷表示不好看，问其为什么，他们异口同声地告诉我：因为一边看起来全是红的，一边看起来全是绿的，都很刺眼，根本看不清什么红花和绿叶。于是，我又让孩子们根据游戏的输赢分别取相应的红花和绿叶贴在花坛的中间。一星期过后，花坛中间也被红花和绿叶贴得交相辉映，五彩缤纷。 今天，我再一次请孩子欣赏了这片花坛，孩子们都认为中间的花最漂亮。还没等我问他们为什么，聪明的孩子先开口了：红花要有绿叶配才好看！“对，就像你们游戏时的比赛一样，只要你们尽力了，动脑筋了，赢了的红花和输了的绿叶一样漂亮！你们说呢？”我意味深长地看着孩子。孩子们的目光纷纷投向那一丛花坛，会意地笑了。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6cc96f0ccb50ad02de80d4d8d15abe23482f03ff.html
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2022-12-13
