【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第二课《静夜思》》，欢迎阅读！
第二课《静夜思》 一、教学内容： 1、 学唱歌曲《静夜思》 2、 练习四四拍的指挥手势 二、教学目标 1、 能用思乡的情感演唱歌曲 2．在优美的旋律上填上富有意境的唐代诗歌，体验美。 3．随着四拍子来进行指挥，能充分地投入到歌曲的韵律中，表现美。 4．欣赏歌曲时能联想到自己学过的古诗，并回忆演唱以前学过的古诗歌曲，欣赏美。 5．除了演唱《静夜思》，还进行了为原旋律填加其他古诗词的创新尝试，创作美 三、教学重点和难点： 1．学习歌曲的旋律、学会四拍子的指挥。 2．通过学习能够感染学生学会陶醉，为其源远流长的唐代文学──古诗与委婉动听的旋律的绝妙搭配而陶醉。 3．歌曲中的曲谱演唱和二声部合唱训练是一个比较难的教学环节。 四、教学过程 （一） 启发思乡的情感 师：我们每一个人都有自己的家乡，当我们离开家乡时，总免不了要思念家乡的亲人，思念家乡的一切。许多艺术家都留下了思念家乡的艺术作品。如音乐家马思聪创作的《思乡曲》，台湾诗人余光中写的《乡愁》。朗诵《乡愁》 师：我国唐代诗人李白也有一首脍炙人口的诗《静夜思》，大家一定很熟悉，让我们一起来朗诵这首诗。 （二） 视唱歌曲 师：歌曲是有旋律的诗，更能表达思乡的情感。现在，我们在听一遍，听一听，有哪些音乐的要素构成了这种思乡的情感？ 1、分析歌曲 师：在演唱这首歌曲的时候，要注意用连贯的、较长的气息，要唱得平稳，特别是要唱满全音符的时值。还要注意第二乐句中的八分休止符，要做到声断气连，更好地表达思乡的情绪。在演唱倚音的时候，要注意用弱的声音演唱，不要太突出倚音。 2、学唱歌谱 3、学唱歌词 4、合唱（注意第二声部是在什么时候进入的？要注意听第一声部的旋律。） （三）学习四四拍的指挥图式 师：这是一首四四拍的歌曲，在指挥手势上与四二拍有很大的区别，现在跟老师一起来学习。 师:现在我们一边唱一遍练习指挥手势 （四） 学生展示 请一位同学来指挥大家演唱歌曲 五、小结：唐诗的博大精深还需要大家去领悟和想象。正所谓，唐诗里有苦，唐诗里有乐，唐诗里有画，唐诗里有诗，。让我们一起共同的读唐诗，以古诗新唱的形式再一次走进唐诗。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6d1509e6001ca300a6c30c22590102020740f2e4.html
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2022-09-08
