【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班美术彩泥棒棒糖教案》，欢迎阅读！
Word版可编辑 小班美术彩泥棒棒糖教案 活动目标： “小兔，你为什么哭呀?”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了，怎么办呀?”(勾起幼儿的怜悯心)。 2、“我们班小伴侣最能干了，我们来帮忙小兔好吗?” 1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。 二、制作棒棒糖。 2、通过活动，培养幼儿的动手能力和口语进展能力。 1、出示棒棒糖，让幼儿观看其外型特征，剥开糖纸再看看是怎样 3、体味帮忙别人的欢乐，培养幼儿助人为乐的情感。 小包的。 2、老师示范讲解：先将橡皮泥揉、捏，使其变软，然后放在手心2 团圆，团圆后插在棉签棒上，再将预备好的皱纹纸包上，留意要将“糖”活动预备： 放在纸的中间，包拢后左手捏着纸的收 橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。 拢处，右手轻轻转动一下棉签棒，使小包“糖”的纸不容易散开。 3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。 3 4、幼儿制作。老师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。 活动过程： 5、边观看边出示幼儿作品，说说哪些做的好哪些没做好，应留意 一、谈话引出课题。 些什么。 1、 教师将玩具小兔放身后，嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿留意力。 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 三、结束部分。 1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里，并对小兔说：“小兔，给你棒棒糖”。 2、分享胜利的喜悦、感触助人的欢乐。 今日，我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题，小兔很谢谢你们、很开心，你们开心吗?现在，小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了，我们一起来跟小兔说声再见吧! 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/6d478b5a306c1eb91a37f111f18583d049640f1d.html
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2023-04-28
