幼儿园中班英语教案-胳膊和脚

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幼儿园中班英语教案:胳膊和脚

幼儿园中班英语教案:胳膊和脚

教学目的:

使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称,并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点:armsfeet的发音 教学准备:

1KittyDoggyMonkey的手偶; 2.两盆水,两块香皂,两块毛巾。 教学过程: 1.组织教学: 教师:Please sit well 小朋友:I sit well

教师:HichildrenNice to see you 小朋友:Metoo 2.新授:

(1)出示Kitty的手偶。

Kitty一大早就出来做早操:“Armsarmsarmsarms做各种姿势锻炼胳膊,出了一身汗,便回家洗澡。边洗澡边唱歌: Wash my armschi―chi―chi Wash my feetchi―chi―chi

Doggy这时恰好找Kitty玩,可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂,所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍,幼儿静听。

(2)先跟Kittyarmsfeet,在此教授过程中,一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Wash my arms wash my feet。端两盆水,请小朋友两名,分别扮演DoggyKitty,比Wash my arms。两名小朋友边洗胳膊边说:“Wash my arms”,其他小朋友为他俩加油,谁洗得快、干净并且说得好,谁就获胜。

(3)Kitty洗完澡后,高兴地与Doggy唱起歌来:head, shouldersknees and toeseyesearsmouth and nose.唱完歌,一起找他们的好朋友monkey玩,可半道上下起了大雨,他们被淋得像落汤鸡,一不小心滑了一跤,正好滑跌在monkey的家门口。二人连忙敲门唱儿歌“pong Monkey在门里问:“Who is it?”

Kitty & Doggy“Its meDoggy(Kitty) Monkey“Come inplease然后请他们洗澡。

Doggy & Kitty边洗边唱儿歌:“wash my nose…”洗完后,开始洗衣服,边洗边唱:“wash my coat…”

(4)表扬、奖励当堂表现最好的小朋友,并要求小朋友回家后认真听此课录音两遍,请自己的家长写便条给Miss Doggy:我的孩子×××已在家认真听录音×遍。下次上课时,先表扬认真听录音的幼儿。



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