幼儿园中班美术活动教案《红黄蓝构成》

2022-12-22 06:05:20 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美术活动教案《红黄蓝构成》》，欢迎阅读！
黄蓝,中班,教案,幼儿园,构成

幼儿园中班美术活动教案《红黄蓝构成》

幼儿园中班美术活动教案《红黄蓝构成》活动目标： 1.感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。 2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。

3.初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备： 1.投影仪1台。

2.幼儿用书：《红黄蓝构成》。 3.教学挂图：《蒙德里安的作品》。活动过程：

（一）教师出示教学挂图，引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。

1.引导幼儿描述观察后的初步感觉。

1

2.教师：今天老师要请大家欣赏一位大画家的画，看看他的画和我们以前看的画有什么不一样。

（二）师幼儿共同欣赏画面，引导幼儿观察画面的线条、色彩。

1.教师：画面上有哪些线条？它们在一起变出了哪些形状？ 2.教师针对幼儿的回答，进一步引导幼儿欣赏画面。教师：画面上的格子一样吗？有哪些不一样？画面上有哪些颜色？让你想到了什么？（比如蓝色可以想到大海、夜空，是冷色；红色想到太阳、火，是暖色等。） 3.引导幼儿发现画面色彩搭配的美。

教师：如果我们把红颜色换成蓝色好吗？为什么？

4.引导幼儿对比欣赏遮住黄色色块的画面喝完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。

2

本文来源：https://www.dywdw.cn/6dae7fd892c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7a0.html