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《计算机财务管理》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Financial Management Using Computers 课程编号：120247003 课程学时：2周 课程学分：2学分 适用对象：财务管理专业 课程性质： 必修 开课单位：经济贸易学院 开课学期：三年级上学期 课程负责人： 教学大纲编写人： 教学大纲审核人： 二、课程教学目标 《计算机财务管理（实践）》是财务管理本科专业必修课程，教学目的是使学生掌握利用Excel知识解决财务管理分析和决策中所遇到的问题的能力。通过本实验课程的教学，达到以下教学目标： 目标1：使学生理解Excel在财务管理中的作用。 目标2：掌握利用Excel建立各种财务预测、决策、计划和分析等模型的方法。 目标3：培养学生面对复杂多变的理财环境能迅速准确地判断，合理地决策，从而高效地开展财务管理工作的能力。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学 目标 目标1 目标2 目标3 1 2 3 4 5 6 毕业要求指标点 7 8 9 10 √ √ 11 12 13 14 15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 三、课程基本要求 通过本课程的学习，使学生掌握利用Excel知识解决财务管理分析和决策中所遇到的问题的能力。通过本实验课程的教学，使学生理解Excel在财务管理中的作用，掌握利用Excel建立各种财务预测、决策、计划和分析等模型的方法，培养学生面对复杂多变的理财环境能迅速准确地判断，合理地决策，从而高效地开展财务管理工作的能力。 四、实践内容与要求 第 1 页/ 共 3 页 序号 实践项目名称 实践内容与要求 时长 （天） 实践基地名称 实践具体地点 集中或分散 1 Excel基础知识 熟悉Excel系统，掌握管理工作簿、输入和编辑数据、管理工作表、打印管理等基本操作方法。 0.5 财经实验中心 教技楼309、409 集中 理解终值、现值、年金终值、现值、计息周期等概念，掌握单利、复利终值和现值计算与分析模型，掌握年金终值和现值计算模型，掌握多次计息情况下终值与2 资金时间价值计算 现值的计算与分析模型，掌握多次计息情况下按不同方法选择计算终值或现值比较分析模型，掌握连续复利下终值与现值计算与分析模型。 熟悉风险投资决策分析模型；掌握固定资产各种折旧计算模型，掌握投资项目现金流量计算模型，掌握长期投资决策各种基本方法的计算与评价模型，掌握独立投资项目综合评价模型和互斥投资方案比较分析模型，掌握固定资产更新决策模型。 1.5 财经实验中心 教技楼309、409 集中 3 投资决策 2.5 财经实验中心 教技楼309、409 集中 4 5 熟悉资金需要量预测模型；掌握各种资本成本计算模型；掌握经营、财务以及总杠杆系数的计算筹资决策 与分析模型；掌握最佳筹资方案选择模型；掌握长期银行借款筹资分析模型、租赁筹资决策分析模型。 熟悉现金预算表的编制模型；掌握最佳现金持有量决策模型；掌握应收账款信用政策决策分析营运资金管理 模型，应收账款日常管理模型；掌握存货经济订货批量模型，存货日常管理模型。 熟悉利润预测模型、确保目标利润实现的分析模型、非确定性利润决策的常用方法；掌握本量利分析模型。 2 财经实验中心 教技楼309、409 集中 2 财经实验中心 教技楼309、409 集中 6 利润管理 0.5 财经实验中心 教技楼309、409 集中 第 2 页/ 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/6dbc45f5670e52ea551810a6f524ccbff021cab9.html
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2023-01-17
