【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班语言活动《大卫,不可以》教案》，欢迎阅读！
小班语言活动《大卫不可以》教案 活动目标： 1. 感受大卫的调皮捣蛋，模仿妈妈生气的语气讲述“大卫，不 可以 ”。 2. 初步理解故事内容， 知道哪些事情是不可以做的， 积累生活经 验。 3. 感受妈妈浓浓的母爱。 活动重点：感受大卫的调皮捣蛋，学 说妈妈的话“大卫，不可以 ------- ”。 活动难点：知道妈妈批评我们是因为爱我们。 活动准备：课件《大卫，不可以》 活动过程： 一、观察图片，激发阅读兴趣。 1、师：今天，老师的故事书里也有一位妈妈和一位小男孩，他 的名字叫大卫，咦！大卫正在干什么呢？ 师：你觉得大卫他想干什 么呢？（张开手臂想要拥抱） 他为什么要抱抱呢？他想和谁抱抱呢？ 你们想知道吗？我也想知道，那我们一起看看这个故事吧！ 2 、出示大卫拿鱼缸的图片 大卫在干什么啊？ （拿鱼缸）可是鱼 缸这么高他拿不到啊 !看，他用了什么办法？哇！ 原来他踩在了书上， 可是他还是拿不到，看这鱼缸都要 （妈妈“大卫，不可以”的声 音）？ 3、出示妈妈生气的图片 这是谁的声音？（妈妈的） 妈妈看到 大卫在那鱼缸心情会怎么样？妈妈为什么会生气呢？ （因为大卫踩在 书本拿鱼缸，很危险都快要摔倒了，所以妈妈生气了）你怎么看出来 妈妈生气了呢？大卫的妈妈做了个双手叉腰的动作， 让我们也来学学 妈妈生气的样子，还要学一学对大卫说的话。 大卫还做了些什么事 情呢？让我们到大卫的家里去看一看吧！ 4、玩泥巴【天哪！大卫，不可以】 师：站在客厅里的大卫，头 上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几 根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子， 腿上长着草，脚上插着小树枝。简直是一个小怪物。干净的地板上留 下了两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥巴。 师：妈妈看见了会怎么 说呢？小结：是呀，大卫，不可以把身上和地板上搞得这么脏，真 是太不讲卫生了。 5 、打棒球【大卫！不可以在屋子里玩！ 】师：大卫可喜欢运动 了，会在哪里运动呢？家里打棒球，这样做会怎么样？那我们赶紧告 诉大卫吧：大卫，不可以在家里玩。 （花瓶碎了的声音） 师：听，什 么声音？发生什么事了？ 6、出示反省图师：哎呀！大卫打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈 可是真的生气了。 师：我们来看看大卫他坐在哪里？看看他的脸， 他怎么了？？师：大卫知道自己错了，躲在角落里哭了起来。 7、 张开双手想要拥抱图。【宝贝，来这里，大卫乖…我爱你！】 师：可是知错能改还是妈妈的好孩子，妈妈决定原谅大卫。于是，妈 妈对大卫说：“宝贝，来这里吧。” 8、 拥抱图听到这句话的时候大卫马上扑向了妈妈的怀抱， 妈妈 紧紧的拥抱住大卫，温柔地说，“大卫乖，我爱你！” 三、感受妈妈的爱 师：大卫每次做了糟糕的事情，妈妈都会生气说“不可以，不 可以”，可是妈妈最后还是原谅了他，因为妈妈非常非常爱大卫。老 师这里也有很多妈妈和宝贝们的照片， 看这是妈妈帮宝贝穿衣服，这 是妈妈喂宝贝吃饭，妈妈是很爱宝贝们的，虽然平时，我们小朋友也 经常会做一些调皮的事情，让妈妈很生气，但是妈妈最后还是会原谅 我们，因为妈妈很爱我们！那你们爱自己的妈妈吗？所以呀，我们平 时应该更懂事，更听话，千万不要做危险的事情，让妈妈担心，对吗 本文来源：https://www.dywdw.cn/6decd600753231126edb6f1aff00bed5b9f3737b.html
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2022-10-13
