朝花夕拾中怀念故人的篇章

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朝花夕拾中怀念故人的篇章

在鲁迅的经典散文集《朝花夕拾》中,有许多篇章都涉及到对故人的怀念和追忆。这些篇章涵盖了鲁迅在青少年时期的生活经历,以及他与家人、朋友和老师的交往。以下是对其中一些篇章的概述:

1. 《阿长与<山海经>

在这篇散文中,鲁迅回忆起他的保姆阿长,她虽然不识字,但拥有丰富的民间故事和歌谣。鲁迅通过讲述阿长如何为他购买《山海经》的故事,表达了对她的感激和怀念。

2. 《藤野先生》

藤野先生是鲁迅在仙台医专的解剖学教师,他的严谨教诲和无私关怀给鲁迅留下了深刻印象。这篇散文表达了鲁迅对藤野先生的尊敬和感激,以及对他所代表的“认真、求实、勤奋”精神的推崇。

3. 《范爱农》

范爱农是鲁迅的同乡好友,两人曾在日本留学时交往密切。鲁迅在这篇散文中回忆了与范爱农的交往经历,以及范爱农遭遇的种种不幸,表达了对他的同情和怀念。

4. 《无常》

在这篇散文中,鲁迅描述了他在乡间迎神赛会上看到的“无常”形象,以及民间对于“无常”的各种传说。他通过这篇文章表达了对生命的短暂和无常的感慨,以及对那些默默无闻、甘于奉献的普通人的敬意。

5. 《父亲的病》

鲁迅在这篇散文中回忆了他父亲生病的经历,以及当时医道衰微、庸医横行


的社会现实。他对那些勒索钱财、草菅人命的庸医进行了严厉谴责,表达了对父亲和无数病人的同情与关注。

6. 《五猖会》

在这篇文章中,鲁迅回忆了他童年时在家乡观看迎神赛会的经历。然而,当他兴高采烈地准备前往赛会时,却被父亲强迫背诵《鉴略》等书,这种突如其来的压力让他感到失落和无助。文章通过这一事件,揭示了封建教育对儿童天性的摧残和扼杀。

7. 《从百草园到三味书屋》

这篇散文是鲁迅对童年生活的回忆,他描述了在百草园玩耍的自由自在的日子,以及后来被送到三味书屋接受严格教育的经历。文章表达了对童年欢乐的怀念和对教育制度的不满与批判。

8. 《狗·猫·鼠》

这篇文章涉及鲁迅对动物与人类关系的思考。他通过描述自己养的小隐鼠被猫吃掉的事件,揭示了人类内部不同阶层之间的对立和冲突。同时,他也表达了对弱者的同情和对强权的反抗。

9. 《二十四孝图》

在这篇散文中,鲁迅回忆了自己小时候看过的《二十四孝图》等儿童读物,并对其中宣扬的孝道观念进行了反思和批判。他认为这些观念对儿童产生了不良影响,应当予以摒弃。

10. 《琐记》

这篇文章主要描述了鲁迅在南京求学期间的生活经历。他对当时的学风腐朽、世态炎凉深感痛心,并对自己的虚荣心进行了反思和批判。在这篇散文中,


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