一年级下册数学课后服务

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一年级下册数学课后服务



一、指导思想:以学校工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和自主学习能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质。促进教师专业化水平的提高。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研活动,提高利用现代教育技术技能。 2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率。

3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

5、积极开展教研活动。完成教研课题结题工作。 三、工作重点:


1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。围绕教研课题,开展“先学后导”教研活动。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作,促进优秀生与后进生的发展。

4、通过基地学校研训、城乡手拉手和学校教研等活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施:落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。




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