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网络时代大学生群体意识形态的碎化与融合研究 齐尚晓;孙丽芳 【期刊名称】《西南交通大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2016(017)002 【摘 要】既有“意识形态”争论的实质指涉其话语主导权归属问题.网络时代为大学生群体提供狂欢与宣泄的新平台,也存在着“集体迷失”的隐患.意识形态的传统“灌输”方式滞后于时代的发展需求,致使大学生群体意识在网络时代出现输出“阻隔”,发生“断裂”和“碎化”.因此,在网络时代,大学生群体意识形态必须通过话语转型重构“话语体系”.在此进程中,大学生群体不仅要借助国家主流意识形态的权威,整理群体意识形态的“碎片”,培育自我价值观,还要融合碎化后的意识形态,打造大学生群体的网络主阵地,进而谋求网络话语主导权. 【总页数】7页(P84-90) 【作 者】齐尚晓;孙丽芳 【作者单位】安徽工程大学机械与汽车工程学院,安徽芜湖241000;安徽工程大学思想政治理论课教学部,安徽芜湖241000 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】 1.社交媒体使用对青年大学生主流意识形态的培育研究——以南京仙林大学生群体为例 [J], 张瑞麟; 吴尽祎 2.网络时代高校意识形态安全教育研究——以大学生网贷为例 [J], 黄培荣 3.网络时代大学生主流意识形态教育问题研究 [J], 王吉伟;周宁宁 4.大学生主流意识形态认知现状及提升策略 ——基于在肥大学生群体的调研 [J], 李炀;卫宁 5.大学生主流意识形态认知现状及提升策略--基于在肥大学生群体的调研 [J], 李炀;卫宁 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/701ec852f28583d049649b6648d7c1c708a10b3d.html
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2023-05-19
