《回忆鲁迅先生》教案

2023-03-07 05:04:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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回忆鲁迅先生》教学设计

教学目标：

1．德育目标：体会鲁迅先生的伟大人格，了解鲁迅作为普通人的一面，理解作者由衷的爱戴之情。

2．知识目标：学习作者善于撷取生活琐事来展现人物性格的写作方法。

3．能力目标：培养学生从平凡的小事中挖掘素材，用质朴平实的语言表达真情实感的写作能力

教学重点：

学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于通过生活琐事表现人物性格的写作方法。教学难点：

1、理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界。 2、学习从多角度多侧面挖掘人物内涵教学方法：

问题教学法、讨论法

教学过程一、导语：

同学们，在中国现代文学史上，有这样一个人，他为了疗救愚弱的国民，他弃医从文；为了揭露“吃人”的社会，他上下求索。在殖民地半殖民地社会，他是一位清醒的智者；在白色恐怖的年代，他是一位不屈的斗士。他一生致力于唤醒麻木不仁的国民，是当之无愧的伟人。这就是鲁迅先生。对于鲁迅先生，同学们再熟悉不过了，让我们一起来回顾一下曾经学过的鲁迅的作品。二、作者介绍：

1.文题阐释

从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回忆了鲁迅先生的一些生活琐事。

2.作者及创作背景简介

萧红(1911—1942)，中国现代女作家，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。在作者萧红的眼中，鲁迅先生胜过恩师慈父。当年为了逃避封建包办婚姻离家出走，后来结识了作家萧军，辗转来到上海，在鲁迅先生的帮助下度过难关，并在鲁迅先生的指导和鼓励下奠定了在文学史上的地位。她的代表作品《生死场》就是鲁迅先生作序，并称她为“最有前途的年轻作家”。鲁迅先生的离世，令作者万分悲痛。三年后，心情才渐渐平静下来，写下此文，将对鲁迅先生的无限景仰、思念之情融于娓娓的倾诉中。三、字词读音咳嗽（kãsou）筵（yán）会窘（jiǒng）抽屉（ti）阖（hã）踌躇（chóu chú）虔（qián）诚抹（mǒ）杀肋（lâi）膜紊（wěn）乱唠叨（láodao）隔三差（chà）五四、整体感知课文：（一）、总结课文共写了几个有关鲁迅的片段并加以概括。

1．鲁迅的笑；2．鲁迅走路的姿态；3．鲁迅先生穿衣裳的评论（详写）；4．鲁迅先生的休息；5．工作时间（详写）；6．踢鬼、谈鬼（详写）；7.鲁迅先生病中（详写）；8.与海婴说“明朝会”；9.鲁迅先生病中常看木刻画；10.鲁迅先生病逝

（二）通过对鲁迅先生片段化的描写，我们认识了一个怎么样的鲁迅？

1．鲁迅的笑：突出“明朗”，发自内心的“欢喜”，可见其观爽朗、平易近人； 2．鲁迅走路的姿态：突出“轻捷”，快，表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神；

3．穿衣裳的评论（详写）：突出“全智者”，表现鲁迅先生独到的审美观； 4．休息：突出“翻一翻书就是休息”，表现鲁迅先生对时间的珍惜； 5．工作时间（详写）：写一天的时间安排，突出与常人不同的作息习惯，表现鲁迅先生抓紧一切时间工作，表现了他“我以我血荐轩辕”的伟大情怀；

6．踢鬼、谈鬼（详写）：突出诙谐有趣，表现鲁迅先生的幽默风趣和大胆，以及他的智慧；

7．病中（详写）：突出鲁迅病情的严重，表现他为了工作不顾身体疾病的奉献精神； 8．明朝会（详写）：突出“明朝会”，表现鲁迅对孩子的慈爱； 9．木刻画：写病中鲁迅的一幅木刻画，暗示鲁迅顽强的生命毅力

10．他“休息”了：写鲁迅生命的结束，突出“像他平日一样，工作完了，他休息了”，表现鲁迅“生命不息，工作不止”的彻底的奉献精神。

（三）以上这些内容，看似没有什么联系，比较杂乱。你能否对它们进行归类？神情姿态：“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、平易近人。穿着审美：“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。饮食起居：“在椅子上翻一翻书就算休息”，简单随和。工作习惯：“工作时间”，不同寻常，忘我精神。休闲娱乐：“踢鬼、谈鬼”，幽默风趣、童心未泯。对待疾病：看“木刻画”“病好起来了”“病‘好’了”，乐观精神。

可以说，虽然本文看似杂乱，但有一个情感上的线索。全文除了许广平先生的一句极为朴实的感叹，没有一个地方有直接的赞美，却处处透露出对鲁迅先生的爱戴、赞美和景仰。同样的，没有一个“悲”字，但字里行间无不透露出沉重的悲伤。五、深入研讨：（一）、走进鲁迅先生

1、鲁迅的笑声。

本文中有多处，例如文章开头：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。

2、鲁迅的坚毅。

注意两个细节。一是“明朝会”中，应答海婴，之后就不停的咳嗽。一是在病中，却还同“我”开玩笑，而且“笑声是朗朗的”。

3、鲁迅的幽默。

鲁迅的幽默是饱含智慧和哲理的。例如在“说鬼”中，“鲁迅先生说到这里就笑了起来。‘鬼也是怕踢的，踢他一脚，就立刻变成了人。’”

4、鲁迅的慈爱。

主要体现在鲁迅对海婴的日常小事上。（二）、深度思考

1、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？

明确：大量细致地记叙鲁迅的工作、生活琐事，有以下几个好处：

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