六年级 第十二课《电脑绘画真有趣》教案

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《电脑绘画真有趣》教学设计

岭南版美术教育六年级上册第12 课时:1课时 教学对象:六年级 学习领域:造型·表现 教学目标:

1、在欣赏中对电脑绘画艺术有初步了解。

2、在学习中初步掌握“工具箱”中各种绘图工具的使用。 3、体验绘图工具操作的过程,逐步提高操作水平。

4、培养学生爱科学、爱艺术的情感,树立以科技手段创造物质财富和精神财富的态度和价值观。 教学重点:

1windows中绘图软件的“工具箱”中绘图工具的操作方法。 教学难点:

1、电脑绘画作品的构思、创意。 教学过程: 教学环节 课前准备

教师活动

学生活动

设计意图

教具准备:课件、电脑、多媒体环境。

境和工具。 图软件。

课堂发展 1、欣赏导入:

展示运用合成、变形、复制等技法绘制的电

1 感受电脑画的1 感受电脑画的

神奇之处和功能的强大。

神奇之处,调动学生探索、学习新技巧的热情。

脑绘画作品视频,带给2 了解电脑绘画学生较为丰富的感性

特点。

认识。同时比较电脑绘3 了解绘图软件2 了解绘图软件画与传统绘画的区别。

的操作界面。

的操作界面。

2、介绍电脑绘画的特点。 4 试一试“工具3 学生自主探究3、介绍常用的绘图软件:

箱”中工具的

绘图工具的用


Photoshop\sai\画王\画图。

功能,与旁边同学交流。

法,逐步熟练操作方法。

4、重点介绍画图软件的5 欣赏作品,构4 了解电脑画的界面。 5、自主探究:

尝试找到“工具箱”“工具”尝试其功能,与旁边同学交流。注:如学生无法了解某工具使用方法,教师需要现场演示。 6、教师示范: 三角形、蓝底爱心 学生根据要求初步尝试。

总结电脑画基本创作步骤。

7、画家、同龄人作品欣赏。(注:构思作品时注意构图、造型、色彩等方面美术知识。 8、学生创作:

命题创作:心中的音符。

1、学生保存作品,小组讨1、评1、引导学生从构

论,互评。

品。

图、造型、色彩等

思创作。 6 学生尝试用绘

图软件进行创

创作步骤,解决工具使用上的难点。

作。有能力的5 同学可配合其他图形软件,使画面更加丰富、生动。

平,学会选择合适的“工具”实现自己的构思和创意。

2、选出在构图、造型、2、作者介绍利用方面欣赏作品。 彩比较完整的作品。 3、说一说本课收获。

了哪些工具实现个人创意。


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