言字旁教学设计

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教学设计,言字旁

言字旁教学设计

XXX《言字旁》教学设计

【设计理念】

书法是一门艺术,写字课也是一门艺术。一节好的写字课,不仅要交给学生书写的知识与技能,也能陶冶学生情操并给予学生书法艺术的享受。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式,让学生掌握言字旁汉字书写规律,感受汉字书写的独特魅力,从而激发学生们热爱祖国文字的情感。【教学目标】

1学会言字旁的写法。

2在书写过程中,培养学生认真的书写惯和坚毅的意志品质。3在书写训练中,重视学生个体差异,关注学生心理发展。

【教学重、难点】

1、写好左窄右宽的汉字是本课的重点,也是本课的难点。 2、培养认真观察、细心书写的良好研究惯是写字课上的重点。【教具准备】课件、米字格纸

【教学过程】 一、谈话导入:

我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一。在祖国博大精深的历史长河中,汉字书法艺术以其独特的造型和神韵傲立于世界文化之林。汉字书法艺术哺育了古往今来无数书法艺术家:


XXXXXXXXX等等„„他们的作品早已汇入了祖国浩如烟海的艺术宝库,成为中华民族的瑰宝,中华民族的骄傲!这节课我们就一起进入汉字王国,感受中国汉字的魅力。(欣赏硬笔书法作品)二、提醒姿势【出示课件】

1、坐姿:头正身直胸舒臂开足安 2、握笔姿势:(四点合一) 三、研究书写 1、出示课件言字旁的演变过程。

1)请同学看一看。请同学说说有哪些变化?

2)老师小结:形体由庞大变简单;就是语言,当它做了偏旁,它的形体就发生了很大的变化。点还是点,上面的两横和口变成了横折提。2、(出示田字格中的言字旁)如何誊写才美观呢?

学生齐读:言字旁要做到点横之间有距离,折画与点要对齐。横画写得短而斜,折画写得直而短。

师:第二笔横短竖长,提对准右上方。 1)教师示范书写言字旁 2)生试着书写两个言字旁 3)展评:大家共评


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