【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学数学-三年级下册-2笔算除法(3)教案》,欢迎阅读!
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(三)年级第(六)册(数学)学科 电子教案(详案) 备课教师: 授课时间: 授课班级: 课 题 第二单元18页笔算除法例4 课时 一课时 授课类型 新授 知识与技能:使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法(有余数)。 教学 目标 数学思考:使学生了解一位数除三位数的笔算除法的一般方法,能正确地进行笔算。 问题解决:引导通过知识迁移掌握一位数除三位数的笔算除法。 情感态度:提高学生计算的正确率和速度。 教学 重点 教学 难点 教学 策略 学习 目标 熟练掌握一位数除三位数的笔算除法(有余数)。 提高学生计算的正确率和速度。 教学 准备 讲授法、练习法、讨论法等。 PPT课件,口算卡片 1.我能掌握一位数除三位数的笔算除法(有余数)。 2.我能提高学生计算的正确率和速度。 教 学 内 容 知识链接 1.笔算并验算 二次备课 教 学 流 程 432÷2 522÷3 855÷5 636÷4 2. 回顾商是三位数的笔算除法计算方法:被除数第一位不够除,要看被除数前两位再除,商在十位上,所得余数(余数要比除数小)与个位上的数一起再除以除数,每次除得的余数都要比除数小。 自主感知 出示教材第18页情境图 1.你从图上发现了哪些数学信息? 2.提取:小红和小倩一共有256张照片,插在6本相册里。 3.根据这两条信息,你能提出一个数学问题吗? 预设:每本相册插多少张照片? 4. 怎样列出算式?用竖式计算先计算哪一位?商写在上面什么地方?如何用竖式计算三位数除以一位数? 追问:三位数除以一位数的笔算方法有余数和没有余数的笔算方法一样吗? 5.演示竖式计算过程,帮助学生整理思路,指导规范书写。 同学们说一说要注意什么?(余数要比除数小) 合作探究 用我们学过的验算方法:商×除数=被除数。可以验算出来正确结果吗?小组成员先独立验证再讨论。如果不能验证结果,你们用了什么方法? 成果展示 1. 归纳验算方法:商×除数+余数=被除数 2. 小结计算方法: 三位数除以一位数,如果被除数第一位不够除,要看被除数前两位再除,商在十位上,所得余数(余数要比除数小)与个位上的数一起再除以除数,每次除得的余数都要比除数小。 1.(基础题)竖式计算。(带☆的要验算) 848÷6= 327÷4= ☆359÷7= ☆378÷3= 达标 检测 2.(难点题)数学门诊。(对的打√,错的打✕,并改正) 笔算除法 例4 板书 设计 本文来源:https://www.dywdw.cn/71437098a2c7aa00b52acfc789eb172ded6399c2.html