美术活动《有趣的染纸》反思

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美术活动《有趣的染纸》反思

(经典版)





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序言

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美术活动《有趣的染纸》反思



《美术活动《有趣的染纸》反思》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

幼儿园的美术活动多半以集体教学为主,集体教学则是以一日生活为基础展开的,因此在进行染纸活动实践中,个案、案例研究法最为常用。

1.艺术活动与美术活动中让幼儿认知与体验

扎染这个活动对于大班小朋友来讲,独立完成是有些难度的,以我采取了另外一种方法,就是以亲子的方式完成 。结合我们每次在森林日看到的秋天美景,将把这一课的色彩带入秋天。此活动旨在让孩子们了解中国古代的扎染工艺,感受扎染的乐趣和图案外观带来的惊喜。

美术活动《有趣的染纸》,旨在激发幼儿创作的积极性,鼓励幼儿大胆的进行创作,首先,我们出示一些作品让幼儿进行欣赏与探讨,并给出一些问题:你们看到了什么?这些图案像什么?等一系列的启发性问题。让孩子感受和欣赏染色纸的魅力,激发孩子对染色纸的兴趣。接着我们出示一系列的工具向幼儿展示使用方法,并教会幼儿使用这些工具。按照步骤进行染色。首先,折叠纸张,将要染色的部分浸泡在颜料中,然后感受气泡长度与染色区域大小之间的关系;染色面积大,在颜料中花费的时间长,染色时间短;然后我们慢慢打开纸张,将它平放在旧报纸上晾干。

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