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中班诗歌－荷叶圆圆 XX课件中班诗歌：荷叶圆圆活动目标：欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌中画面美和语言的美。 初步尝试仿编诗歌，发展想象力与语言表达能力。 对荷叶充满好奇，萌发热爱自然的情感。 活动准备：课件青蛙头饰荷叶音乐《小青蛙找家》活动过程：（一）随小青蛙找家的音乐进场师：今天天气真好，青蛙妈妈带你们到一个好玩的地方去玩。 （二）幼儿通过玩荷叶，发散想象：荷叶像什么？（三）播放课件，引导理解学习诗歌内容逐页播放课件，引导幼儿理解诗歌内容师：青蛙妈妈带你们到哪里来了啊？你都看到了什么？那荷叶是什么样子的啊？师：我们来看看还有谁也来了？师：小鱼会把荷叶当成什么呢？小鱼游来，把他当作雨伞师：青蛙跳上，他会把荷叶当成什么呢？青蛙跳上，把它当作小船师：蜻蜓飞来，把它当作什么呢？摇啊摇啊，你知道是什么季节来到了？幼儿完整欣赏诗歌,初步学习朗诵诗歌（）幼儿分句学习（）分组进行练习（）利用完整朗诵(四)幼儿按意愿分组扮演各种小动物玩玩荷叶，仿编诗歌。 （五）幼儿仿编诗歌个别幼儿仿编结合幼儿仿编诗句，组织幼儿完整朗诵。 师：小鱼，青蛙还有蜻蜓都来了，那请你说说还有谁会来呢？师：它们会把荷叶当成什么呢？（六）小青蛙跳出室。 儿歌：荷叶圆圆小鱼游来，把他当作雨伞。 青蛙跳上，把它当作小船。 蜻蜓飞来，把它当作摇篮。 摇啊摇啊，摇出美丽的夏天。 XX课件 本文来源：https://www.dywdw.cn/723f7eba0812a21614791711cc7931b765ce7b8e.html
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2022-08-26
