语言与文化讲录

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语言,文化

语言与文化讲录

语言和文化是密不可分的。语言不仅仅是一套符号系统,人们的言语表现形式更要受语言赖以存在的社会/社团(community)的习俗,生活方式,行为方式,价值观念,思维方式,宗教信仰,民族心理和性格等的制约和影响(参见胡文仲:《文化与交际》,)。 长期以来,在英语教学中语言和文化的这种关系一直未得到足够的重视。在教学实践中,似乎认为只要进行听,说,读,写的训练,掌握了语音,词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际。而实际上由于不了解语言的文化背景,不了解中西文化的差异,在英语学习和用英语进行交际中屡屡出现歧义误解频繁,语用失误迭出的现象。如:用howmuchmoneycanyouearnamonth?来表示对外国人的关心,殊不知这是一句冒犯的问话,侵犯了别人隐私(privacy),会激起对方的反感。

中国人以谦虚为美德,如当外国人赞扬中国人某一方面的特长时,中国人通常会用youareoverpraisingme(“过奖”)去交际,这往往可以使骂人者深感你在猜测他的`判断力;抑或就是用“where?where?”去提问,弄得外国人莫名其妙,不知所云。美国社会学g.r.tuckerw.e.lambet对于外语教学中只教导语言不教导文化存有这样的观点:

“我们坚信,任何这类企图都会并使学生丧失兴趣,并使他们不仅不敢自学语言符号本身,而且也不敢介绍采用这一符号系统的民族。

相反,帮助学生在学习语言时提高对文化的敏感性,就可以利用他们发自内心的想了解其他民族的兴趣和动力……,从而提供了学习该民族的语言的基础”。


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