【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学英语公开课听课随感【小学英语老师外出听课随感与反思】》，欢迎阅读！
《小学英语公开课听课随感【小学英语老师外出听课随感与反思】》 摘要：学期首次接触低年级学生学期下深知语音低年级英语教学重要性但是对如何教语音发挥语音作用有很多困惑，缺乏系统教学流程教师语音素质不够完善使得该发挥重要作用低年级英语语音教学黯然失色了不少，激发并保持培养英语语言学习兴趣不仅仅是低年级更是整学阶段英语语音学习重要任和目标 外出听课随感与反思次了苏州市金阊新城实验学参加了苏州教育科学研究院组织运用语音归类法进行学二年级英语单词教学实践与研究听课活动学到了很多关低年级英语语音教学方法 学期首次接触低年级学生学期下深知语音低年级英语教学重要性但是对如何教语音发挥语音作用有很多困惑 语音是学低年级英语教学重要组成部分和主要任 良语音掌握情况可以学英语教学目标达成打下关键基础 认清现阶段教学情况与不足探寻有效可行方法和途径才能使语音教学发挥应有作用 除了对学英语教学目标达成有影响外语音教学也关系到母、词汇、句型和课学习当然英语听力能力培养和发展也离不开良语音教学 因学语音教学特别是低年级英语教学程语音功能是举足轻重 二年级英语主要以口语课主教学容由些简单常用日常交际用语构成低年级英语老师兼课较多往往是低年级和高年级双规教学 低年级教材没有专门语音教学板块学习也没有硬性规定因平教学活动很少专门渗透语音教学学生通常都是上课跟着老师录音学回再跟着录音巩固 缺乏系统教学流程教师语音素质不够完善使得该发挥重要作用低年级英语语音教学黯然失色了不少 教师首先要正视和重视低年级英语语音教学各种类型英语课堂上要坚持不断探和改进方法重视培养学生语音技能着力提高学生语音和语言水平 . 学低年级特别是年级是英语学习启蒙和基石阶段主要任和重心应该放培养学生英语学习兴趣上那么语音教学方面教师应该摒弃纯粹教音节而是应该着力引导学生培养节奏感和韵律感从而使学生可以对语音美有整体感知和体会 激发并保持培养英语语言学习兴趣不仅仅是低年级更是整学阶段英语语音学习重要任和目标 虽然低年级教材没有专门语音板块但是教师课堂上应有识根据单元单词进行目标语音教学 这教学程如何呈现就成了首先要考虑任 基低年级学生特语音法则不能采用理论式灌输方法了让学生掌握可以引导学生行感悟体会些方法和示可以助学生更接受如归纳法、对比法 次外出听课所学对今低年级英语语音教学开展是很有用 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/72b85bfe920ef12d2af90242a8956bec0975a56a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-29
