小班教案落叶飘飘

2024-01-25 14:06:40 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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小班教案落叶飘飘

教案标题：小班教案-落叶飘飘教学目标：

1. 让幼儿了解秋天的特点，学习与之相关的词汇和概念。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过亲身体验了解落叶的变化过程。 3. 培养幼儿的艺术创造力，通过手工制作表达对秋天和落叶的感受。教学准备：

1. 图片或幻灯片展示秋天的景象和落叶。

2. 一些落叶样本或图片，以及观察工具如放大镜。 3. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。 4. 音乐播放设备。教学过程：引入活动：

1. 展示图片或幻灯片，引导幼儿观察并描述秋天的特点，如天气变凉、树叶变色、风吹落叶等。

2. 引导幼儿观察一些真实的落叶样本，让他们用放大镜仔细观察叶子上的纹理和颜色变化。主活动：

3. 通过观察和讨论，引导幼儿了解落叶的变化过程，包括从绿色到黄色、橙色、红色，最后掉落在地面上。

4. 给每个幼儿分发一张彩纸，让他们用剪刀剪出一个叶子的形状，并用颜料或画笔上色，模仿落叶的颜色。

5. 引导幼儿将彩纸叶子放在风扇或吹风机前，感受“风吹落叶”的场景，并观察叶子的飘动轨迹。

6. 鼓励幼儿用自己的语言描述叶子在空中飘舞的感觉和观察到的变化。结束活动：

7. 播放与秋天相关的音乐，引导幼儿自由舞动，模仿叶子在风中飘舞的动作。 8. 邀请幼儿展示他们制作的彩纸叶子，让他们用自己的话分享对秋天和落叶的感受。教学延伸：

1. 在教室或户外进行自然观察活动，带领幼儿观察并收集不同季节的叶子，进行比较和分类。

2. 利用教具或游戏，巩固幼儿对秋天和落叶的认知，如拼图、配对游戏等。 3. 制作一个大型的秋天墙壁展示板，让幼儿参与贴画和展示自己的作品。评估方式：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，包括对教师提问的回答、手工制作的完成情况等。

2. 收集幼儿制作的彩纸叶子和描述对秋天的感受的作品，评估他们对学习内容的理解和表达能力。教学反思：

1. 需要根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和活动难度，确保活动的可行性和有效性。

2. 在活动中注重幼儿的参与和互动，鼓励他们表达自己的想法和感受，促进语言和社交能力的发展。

本文来源：https://www.dywdw.cn/73558acffd4733687e21af45b307e87101f6f89a.html