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如何有效激发学生学习兴趣 托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。为此，教学中在激发学生学习兴趣方面，我注意努力做好以下几点。 一、巧设情境，激发兴趣 “兴趣是最好的老师。”只有学生对学习的内容感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，自动地调动全部感官，积极主动地参与教与学的全过程。为此，教师在教学中要擅长创设教学情境。根据学生的生活经验，创设学生感到亲切的情境。学生对发生在身边的事情最容易产生兴趣，假如发生在身边的事情能用所学的知识来解决，就不但能激趣，而且能增强学生学习数学的自信心。 二、通过操作，培养小组合作意识 “动”是儿童的天性，教学过程中，只有自己亲自动手做一做，才会知道得更多，掌握得更牢。我抓住这个特点，引导学生主动操作。使学生在操作中理解新知的来源与发展，体验到参与之乐、思维之趣、成功之愉。同时在教学中，我还提倡自主探索、小组合作的学习方式，持续创设有意义的问题情境和语文活动激励每一个学生自己去探索语文学习，独立思考，发表见解，擅长倾听其他同学的不同意见，在小组交流、合作中达到共同获取知识、发展水平的目的,使学生在尝到学习乐趣的同时，又激发了求知的欲望.语文教学应紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生观察、操作、交流等，使学生通过语文活动，掌握基本的语文知识、技能，初步学会从语文角度去观察事物，思考问题，激发对语文的兴趣以及学好语文的愿望。 本文来源：https://www.dywdw.cn/73812147b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28bce.html
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2023-02-19
