幼儿园中班教育随笔:好玩的冰块

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幼儿园中班教育论文:有趣的冰块

幼儿园中班教育论文:有趣的冰块

带着欢乐的音乐,我带领孩子们到户外跑步,并在活动场地周围跑了三圈。孩子们还在想:“先生。鑫,让我们在外面玩一会儿吗? '哦!'虽然天气有点冷,但我也不想打扫孩子们。现在,我们可以自由行动了。 “声音刚落下来,孩子们很高兴像小鸟一样飞向他们喜欢的玩具。

“让我们看看,这里有很多冰。”活跃的冯立伟挥舞着他的同伴,我迅速走过去。我在滑板和轮胎上看到很多冰。刘敬阳好奇地问:“先生。鑫,冰块在哪里?我神秘地重复一遍。 “是的,冰在哪里?”聪明的张健说:“老师,我知道,昨天晚上太冷了,雨中有冰块。张健,你真棒。孩子们很少能接触到冰,所以他们很高兴谈论它。

老师,这块冰是三角形的。 ``老师是方形的。 ``这是梯形的。 ``这是矩形的。善于观察的怪异的景静晴看着怪异的冰说:“冰的形状是多种多样的。 “我及时鼓励孩子:”您要仔细观察! “老师,冰在闪闪发光”。老师,冰块在我手中变成了水。

“老师,我知道,因为孩子们的手很热,所以冰会变成水。睁大眼睛的张凯告诉我。 “你很好,玩吧!”听我说,孩子们在玩耍,在塑料地板上装饰着精美的冰块,可爱的兔子,山脉,大树,孩子们在玩轮胎,


孩子们在玩轮胎,听到轮胎里面的冰声说:“老师,音乐也不错!”几个孩子还在他们身后唱着欢快的歌-一道美丽的风景。

看到孩子们如此快乐,我心里真的很快乐。虽然很冷,但我们过得很愉快。我抓住了孩子善于观察这一特征,鼓励幼儿发现问题并解决问题,并抓住这次教育机会,丰富了知识,帮助他们健康快乐地成长。




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