部队30米2蛇形跑教案

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部队302蛇形跑教案

教案标题:部队302蛇形跑教案 教学目标:

1. 让学生掌握蛇形跑的基本技能和步骤。

2. 提高学生的速度、灵活性和协调性,培养他们的体能。 教学准备:

1. 教学场地:宽敞平坦的操场或运动场。

2. 标志物:用小圆锥或标线等设置起跑线、转折点和终点线。 3. 计时器:用于记录学生的跑步时间。 教学过程: 引入:

1. 向学生解释所学活动的目标和意义,即通过蛇形跑来提高他们的速度和协调性。

2. 与学生讨论蛇形跑的定义和相关规则。 技术指导:

1. 跑前热身:引导学生进行适当的热身运动,包括拉伸、跑跳等。 2. 基本动作示范:向学生展示正确的蛇形跑动作,其中包括灵活转身和加速的技巧。


3. 实践演练:分成小组或个人,让学生进行蛇形跑的实际练习。 a. 学生站在起跑线上,根据标志物的指示开始跑步。

b. 在转折点时,学生需要迅速转身并进行调整,然后继续跑到下一个转折点。

c. 学生在终点线处结束跑步,并记录下他们的时间。 技能训练:

1. 分组比赛:将学生分成小组进行蛇形跑比赛,鼓励他们相互竞争,提高速度和灵活性。

2. 个人挑战:学生可以尝试挑战自己的个人纪录,不断提高自己的成绩。

总结:

1. 让学生分享他们的体验和收获,鼓励他们互相交流和学习。 2. 引导学生总结蛇形跑的技巧和注意事项。 3. 提醒学生日常坚持锻炼,提高身体素质。 扩展活动:

1. 尝试其他不同的跑步技巧和训练项目。

2. 进行团队合作的游戏和比赛,培养学生的团队合作精神。 评估:


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