登长城 科学 大班

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长城,大班,科学

活动名称:登长城 科学 活动目标:

1、了解我国的主要名胜古迹——长城,感受中国人的伟大。

2、积累对“古代建筑”的初步认知经验,激发对长城、对祖国的热爱之情。 活动准备:PPT;幼儿收集了与长城相关的资料。 活动过程:

一、经验回顾——交流各自了解的长城。

师:你知道长城在哪里吗?你还知道哪些和长城有关的事情?

小结:我们可以通过询问、调查、看资料等方法了解许多发生在古代的事情。 二、看看说说——了解长城的主要特征,积累对“古代建筑”的初步认知经验。 关键性提问:

1、长城是怎么样的?(教师边演示幻灯片,边引导幼儿看看说说长城的主要特征。 2、长城是什么时候建造的?是谁建造的?古代中国人为什么要建造长城?

小结:长城建造在高高的山上,由一段段长长的城墙和一个个烽火台连接而成。万里长城是中国有名的古代建筑,是中国人的骄傲。在古代,人们为了抵御敌人的侵略,修建了长城。长城是中华民族的象征之一。

三、情感激发——激发对长城、对祖国的热爱之情。 关键性提问:

1、你喜欢长城吗?为什么?

2、你还知道哪些非常著名的中国古代建筑?(如上海的“豫园”;北京的“故宫”;苏州的“虎丘”,嘉定的法华塔等,可出示相关图片。

小结:长城不仅是我们中国人的骄傲,也是全世界人民的骄傲。因为它是世界上最长的古建筑,是世界人民到我国观光游览必到的重要景点




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