公共外语德语教学大纲

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黑龙江省

语(050201)专业( ) 语(050203)专业(本 科) 英语教育(05206)专业(本科段) 商务英语(0018)专业(本科段) 美术教育(5010)专业(本科段) 音乐教育(050408)专业(本科段) 广播电视编导(05011)专业(本科段)

第二外语(德语)考试大纲(课程代码 842 黑龙江省委员会办公室 二○○九年十月

1.学制:三学期

.学时:4学时/周 课堂教学为180-200学时。

3.教材:《新概念德语》 (一、二册) 徐莜春等编 1册20033

版、第二册2002年4月版 安徽科学技术

教材共分两册,主要教授德语基础知识,兼顾训练各种语言技能,旨在打好语言基础,掌握听、说、读、写的基本技能。 4.教学目标:

培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力。使其能用德语交流较简单的信息.大学德语教学应注重打好学生的语言基础,提高文化素质,以适应和经济建设的需要。

5教学要求:要求学生在一学年半(三学期)内达到以下要求: 词汇 阅读 语法 书面表达 听力 第一年掌握800能够阅读短动词现在翻译简单简单对(第一100文字数在时、将来句子。准话,语速册) 词。 150 以内。 时、命令确运用词约每分钟

式;名词汇。 50-60变格;情单词。 态动词、反身动词、可分动词;形容词、物主代词变格。




第二年(第二册) 掌握1201500单.

阅读短文字 形容数字数在6词、副词0以内。 的比较

级;动词过去式、现在完成时、虚拟式及被动;从句.

能写长度080单词的短,正确表达思想,容连贯,重大语法错误.

故事、叙述等题材,语速约每分钟70-80个单词.

6。考试计划:

考试内容由五个部分组成:听力理解、阅读理解、语法和词汇、翻译及作文. 第一部分:听力理解

15题,为15分钟,目的是检查学生获取口头信息的能力。

听力部分分两节。A接有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句.B节有5题,分别安排在两篇听力材料之后,每篇后有23题,每题为一个问句。每个问句后有15秒的间隙,要求学生在每题的四个选择项中选出一个正确答案.音的速度约为每分钟100个单词.对话文章念两遍。 选材原则:

1所有词汇不超过教学大纲词汇至四级所规定的范围。

2听力材料为题材熟悉、句子结构和情节不太复杂的故事、对话、叙述等. 第二部分:阅读理解

共30题,为40分钟,目的是考核学生通过阅读获取信息的能力及综合运用语言的能力。

阅读部分分两节。

A节有20题。要求学生阅读若干篇短文,总数字不超过600个单词。每篇短文后有若干问题,学生应在理解文章的基础上,从在每题的四个选择项中选出一个正确答案。

B节有10题。在每篇150个词左右的短文中留有10个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项.要求学生在每题的四个选择项中选出一个正确答案。

选材原则:

1 题材广泛,可以是人物传记、、文化、日常生活及科普知识等,但

文中所涉及的背景知识应用能为学生所了解;

2 体裁多样,可以是叙述文、说明文、议等.

3 文章的语言难度适中,如文中有超过教学大纲词汇级至四级范围而有

影响理解的词汇,用汉语注明词义。

第三部分:语法与词汇

共30,20分钟,目的是考核学生运用语法、词汇和短语的能力。 题目中60%为语法内容,4%为词汇内容。语法和词汇部分包括两节. A节有20题,要求考生从每题四个选择项中选出一个正确答案。 B节有10题。要求学生在句子的空白处天如正确答案。

考试内容包括教学大纲语法和词汇级至四级的全部内容 第四部分:翻译(德译汉)

共五题,为15分钟。目的是考核学生德译汉的翻译能力.


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