【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《金大力教案》，欢迎阅读！
金大力 [教学目标]： 1．引导学生深入研读、理解课文，提升阅读、鉴赏能力。 2．学生通过对文章的探究，学会以踏实的态度，朴实的文风，写作凡人真事的方法。欣赏作者“平淡之中见神奇”的高超的文字功力。 3．在理解、研读的基础之上，理解汪曾祺先生热爱本真生活，追求纯美人性的审美理想。 教学重点 1、阅读中的“情 真 善 美 深 ”的体会和分析 2、体会作者在平淡语言中寄托的深厚情感。体会作者情感，感受淳朴的人性美和人情美。 [教学过程]： 一．预习阶段： 1．初读课文，疏通字词，把握文章大意。 2．查阅汪曾祺有关的资料，了解作者生平和创作风格。 三、教法与学法的设计 教法 启拔导 学法 自读感悟、交流讨论 练笔强化。 二、导入：古往今来，思乡的诗句很多，你能说出几句吗？ 设置问题，请学生用100个左右的文字，分别介绍金大力形象。 （提示：介绍中应涉及到：人物的职业、外貌形象、行为特点以及作者对他们的态度。） （这部分内容的目的是训练学生提取信息，归纳整合的能力。） 三、有人评价汪曾祺的作品，几乎是生活原始形态的“复制”，近乎实录文学。但这种艺术风貌的平淡无奇更体现了作家艺术修养的炉火纯青！请在本文找几处给你“真”感觉的语句，并说说“真”在哪里，好在哪里？（真） 三、感受故乡人的“善” （1） 金大力拙于言辞，拙于手艺，你认为他笨吗？ 提示：金大力不具备一般瓦匠头的条件，为什么能当上瓦匠头？ 他勤快，诚实，不贪钱，因此有个好人缘儿，赢得了众人的信服和尊重。 他很知足，因此他活得平静、安然。 这种平淡生活中的安然，或许是没有什么本事的金大力最大的本事。 （2）作者在该部分首段对戏里的金大力的介绍是否可以删去？为什么？ 提示： 不可删去。目的在于和戏中金大力的比较，突出他并不咄咄逼人，是个老实人。 没有惊人的事业，但却都心地善良，勤劳，淳朴，诚实。（善） 四、汪曾祺说：“我写的是美，是健康的人性，美，是什么时候都需要的” 引导同学们认真阅读5——7自然段，真真切切的感受到人性最纯真的美（美） 《金大力》中，为何特别介绍了金家茶炉的生活场景？(关环境描写) 这个生活场景的介绍为金大力的性格铺设了一个真实生动的背景，所以形成了他淳朴的性格和易于满足的心态。 文章描写了“故乡人”安静、悠闲的生活状态及淳朴、善良的人性美。作者对它的描写和赞同，体现了自己内心的向往和人格的追求。 五、有人评价《晚饭花集》犹如一坛陈年老窖，初看貌似平淡，仔细品尝味道醇浓，有着独特的魅力。 作者在本部分结尾两段的用意何在？ 提示：“他老了”、“墨里藏针”流露了作者对金大力这一类人美好品质的推崇和逐渐流失的惋惜。虽然表面写的是头发，实际是说金大力在朴拙的外表下，有一颗真正的善于洞察人生的聪慧心 故乡人对金大力的认同恰恰反映了“故乡人”推崇的人品和价值取向——朴实无华，为人诚恳。（深） 六、汪曾祺说：“好的语言都是平平淡淡、人人能懂”从文中找出平常平淡的语句，说说表现力。 七、《金大力》 中的金大力 他当上瓦匠头儿，不是因为技高一筹，不是因为德高望重，也不是因为能言善辩，而是因为勤恳、实在。别人要多给他些钱,他以自己干什么活拿什么钱和家里还有茶水炉子为理由拒绝，这种友爱亲仁精神在汪曾祺小说中有着多方面的表现， 父母子女之爱， 兄弟姐妹间的爱， 夫妻之爱， 未婚男女之爱，师徒之爱， 朋友之爱， 同事之爱。 由此可以看出儒家仁爱精神又充溢在他的作品的字里行间，汇成为《故乡人》的主旋律。 作品为什么会有这种复杂的内涵呢？ (此过程主要是培养同学学会根据材料分析问题的能力,同时让学生体会利 用资料解决问题的乐趣) 根据资源库的材料得知: 汪曾祺出身于江苏高邮的一个书香之家。祖父有功名,父亲极富生活情趣,种花养鸟,斗蟋蟀, 画在当地有些名气。 汪曾祺十八岁以前在家乡度过。 家乡有很多寺庙,他小时常到寺庙玩耍,在庙里看过释迦牟尼、观音菩萨和其它佛像,看过庙里的广庭大树,看过和尚做法事, 敲击法器, 唱“叹骷髅”。 他还在乡下的一个小庵里住了几个月,认识了一个小和尚和小英子的一家。 他对家乡的丧礼、放荷灯等风俗颇感兴趣, 还看过银匠店的银匠制作小罗汉, 画匠画“家神菩萨”,竹匠做草子, 以及布店门上的一副对联。 国文教师高北溟的清高正直, 乡人的勇敢和乐观也留给了他很深的印象。 儒佛思想深刻影响着童年时期的汪曾祺, 对他的人生观的形成和日后的创作有重要影响。 他说,我笔下的小民百姓,没有坏人,为我不愿去写他。这跟我儒家的思想宗旨有关。我下地劳动,苦受难,也还是那么回事?捱过了。”这种宽厚仁爱通达超脱正是儒佛的思想品格。 由于上述原因作者追求一种纯朴和谐之美。 他说:“我写的是美, 是健康的人性。 美, 人性, 是任何时候都需要的。 我要把它写得很健康,很美, 很有诗意。 ”他说他欣赏孟子的“大人者, 不失赤子之心。 ”可见,追求是一种纯朴和谐和具有勃勃生机的生活境界。 这是一个充满生命活力的世界,一个率性而为没有束缚的世界, 一个安静和乐没有纷争的世界, 是中国传统思想文化以儒家为主流,儒道佛精神共同构成的一种艺术的人生。 八、 1、有人说“汪氏小说魅力，在于氛围，在于意象，在于情境，在于韵味。读汪曾祺作品，深感其文气跳荡鲜灵，如活水一脉，行于当行，止于不可不止。他的作品，着力展示三十年代故乡苏北里下河的田园风光，人性人情。……他的小说写出了善良、真诚、无私、关爱等等在当今社会文化语境中已成吉光片羽凤毛麟角的品质，平和中也不免透出一丝感伤……他似一位阅尽沧桑的老者，坐在黄昏的藤椅上，凝眸落日残霞，一种夕阳箫鼓、流水落花的文化情思悠然生发。化凝滞为跳脱，化沉痛为优美，化苍凉为感喟；汪曾祺笔下的人事物，显然经过了他独特的情感过滤与沉淀。由是他的文本于平心静气中氤氲出自然之美。”学完本课，你对此有何感想？ 2、江苏高邮名人辈出，汪曾祺却选择他们来展现“故乡人”的精神风貌，你认为是什么原因？请结合文章的具体内容，谈谈你的看法。 本文来源：https://www.dywdw.cn/770eb61630b765ce0508763231126edb6f1a76df.html
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2022-04-14
