幼儿园课程是什么?

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幼儿园的课程

一、幼儿园的课程是什么?

幼儿园课程定义:幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经验是幼儿园施教育影响的一种中介,以引导和促动幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。这个定义既反映了一般课程的基本特征,如目的性、计划性、结构性等,也反映了幼儿园教育的独特性和不可替代性。独特性意味着某些教育任务和要求(身体保育)是幼儿教育段所特有的,对幼儿的成长和发展是必需的;不可替代性意味着其他任何年龄阶段的教育功能、目标、内容及方法都不能直接移植到幼儿园教育上。 二、什么是园本课程?

根据本幼儿园的办园特色及幼儿园的办园理念,也可结合当地的一些特色融入到幼儿园的日常活动中,是活动有条不紊的实行,从而形成一种属于幼儿园自身的一种课程体系。

就是幼儿园自己编写的课程,有一定的针对性,能有效提升该幼儿园的某方面的课程的薄弱环节,适合自己的学生情况。但不是主课。 三、为什么幼儿园要开发自己的园本课程?

园本课程开发主题的灵活性。园本课程鼓励家长和社会人士参与幼儿园的特色课程建设,并在现场实施中根据教育情境或条件能够对课程实行选择、改编、整合、补充、拓展和新编。同时,园本课程的开发使幼儿园、家庭、社区、社会紧密连在一起,促动了特色课程的多样化和乡土化。




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