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精选doc 大三（秋秋 班 2、3 月个别化学习活动内容安排 主题名称 ：《春夏和秋冬 》 区域名称 内容 投放材料 彩色纸所折出的各类四季花卉的示意图裁好的小小的彩色纸、剪刀、四季花卉（有牵牛花、向日葵、菊花等的制作步骤图一份）、蜡笔。 观察与指导 一、根据所提供的折到一半的花卉来完成下半部分的花卉折纸。 四季花卉 美工区 四季轮换 二、能够根据四季花卉（牵牛花、向日葵、菊花）的制作步骤图，自己尝试来制作牵牛花、向日葵、菊花等。 三、能够根据不同的花卉的步骤图来制作四季花卉，有折纸，有绘画腊梅等，并且能够对所折出的花卉进行有规律地排列。 白纸、记号笔、蜡笔、刮一、找出四季的特征并按提示剪贴蜡纸、牙签、废旧图书、成画。 剪刀、固体胶等 二、用多种形式表达四季特征。 各种不同质地的纸、记号笔、油画棒、薄竹片等 一、根据实物或图片，合作制作风筝。 二、用各种方法打扮自己的风筝。 一、尝试用模具进行塑泥。 二、运用压、搓等各种技能变化泥物造型。 美丽风筝 植物工艺各类瓶罐、橡皮泥、保坊 鲜膜等 自制花朵（上面印有有一、找出汉字的相同之处。 找一找认一认 偏旁部首）、汉字卡 二、根据花蕊（偏旁部首）贴花瓣，将汉字卡归类 各种字卡、底板、成语一、认识与四季有关的成语，语言区 范例卡，固体胶。 四季成语 能读相应的字。 二、能和同伴一起拼贴出四季的成语。 春夏秋冬 夹子、网格、彩色底板、一、根据照片区分是在什么季节拍幼儿四季风景照等 摄的照片。 可编辑 精选doc 二、根据照片利用句式（时间、地点、人物、做什么事情）说一句短句。 的底版（数、语言关联、一、尝试根据四季特征找出相四季拼图 常识） 应图片。 二、能根据暗示题进行配图。 迷宫背景图、小花、尺、一、根据提示走迷宫。 小棒、吸管、算术题 二、依据鲜花上的题目进行计蝴蝶找花 算练习。 三、测量两物体之间的距离。 益智区 四季百货的底版上分一、能够根据所提供的四季里成春、夏、秋、冬的不用的或者吃的图片自己进行分同的版块。另外准备四类，并能够用符号或者数字记季里不同的用的物品，录。 四季百货 记录本、铅笔等。 二、能够自己画出四季里不同的植物或者花卉的变化，并且能够乐意进行分类，同时把完成的任务记录下来。 景城小区 建构区 热闹的马路 各种擦塑积木、纸盒、易拉罐等 一、能学会看示意图，并能按图示要求搭建出相应的作品。 二、能够根据主题需要，创造性地选择辅助材料，不断丰富搭建主题。 一、能用擦塑积木、纸盒等材料搭建马路。 二、能根据生活经验为搭建的马路添置设施。（如:路灯、垃圾箱等） 各种擦塑积木、纸盒、彩色手工纸、橡皮泥等 科探区 摩擦起电 小碎纸片、塑料棒、绸布、一、对科学现象产生兴趣。 塑料梳子、盘子、铅笔、二、尝试用提供的材料进行摩擦起塑料袋等 电并学会记录。 可编辑 精选doc 小舞台 超级宝贝 演出服装、各种乐器、节目单、主持稿等 一、愿意上小舞台表演。 二、能够根据演出内容进行装扮自己。 可编辑 本文来源：https://www.dywdw.cn/77e91b85f342336c1eb91a37f111f18582d00ce6.html
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2022-07-25
