开学第一课疫情防控安全教育教案

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开学第一课疫情防控安全教育教案



教学目标:

1.通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。 2.了解日常防护的重要性, 采取适当的防护措施,并做好防护。 学习过程:

一、了解新型冠状病毒的症状

新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、千咳、乏力,主要是发热和呼吸道症状,如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下,感染会导致肺炎,出现呼吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。

二、新型冠状病毒的传播途径有哪些?

主要传播方式是:经飞沫传播、接触传播( 包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。

三、如何防护

1、上下学尽量不坐公交车。

2、如果必领乘坐公共交通工具- -定要 佩戴好口罩,尽量与他人保持一米远的距离。

3、尽量不乘电梯,如果楼层太高,必须带好口罩,不直接用手触摸电梯按钮。

4、人人关注教室,居室是否经常开窗,通风。

5、下课不在校园拉扯打闹,各项活动都尽量与他人保持至少-米距离。 6、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位:从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液,不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼:打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

7、提醒家人家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。 8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售


卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。

9提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。

10、加强营养,锻炼身体,规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

四、戴口罩的详细方法

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩,佩戴时,要将嘴、鼻、下颌完全包住。然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴面。分清楚口罩的内外、上下。 浅色面为内,应该贴若嘴鼻,深色面朝外,金属条()- -端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反,更不能两面佩戴。

五、“天下兴亡,匹夫有责“

自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、 最美逆行者,我们一起认识他们()

六、结束语

疫情虽然可怕,但是我们做好个人的防护工作,锻炼好身体,相信我们一定会战胜病毒。努力学习,长大后成为各行各业的精英,在祖国需要我们的时候,能够做出更大的贡献。




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