小班美术-红黄蓝的构成

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小班美术-红黄蓝的构成

XX课件小班美术:红黄蓝的构成活动目标:欣赏彼埃蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》,感受直线与红黄蓝色块搭配的美。 尝试用油画棒连接直线,并在空格出用棉签进行水分填色。 体验在游戏情境中创作的快乐。

活动准备:蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品,方形空白底图,黑色油画棒,红黄蓝三色颜料,棉签。 活动过程:情境导入,引起兴趣。

()创设情境,邀请幼儿去格子王国玩一玩。

师:有一个有趣的王国,我们一起去那里玩一玩吧!()出示大幅彼埃蒙德里安创作的《红黄蓝的构成》,鼓励幼儿自由说一说看到了什么。

进一步欣赏大师作品,感受直线和色块的组合美。 ()引导幼儿发现画面中直直的马路与红黄蓝的房子。 ()欣赏彼埃蒙德里安的其他相关作品。 探索选择直线及在格子里涂色的方法。 ()出示空白底图。 引导幼儿探索绘画的兴趣。 请个别幼儿连一连直线。

()在为格子王国刷房子的情境中示范在格子里涂色。 幼儿制作。


()介绍绘画材料,提出绘画要求。

师:今天我们要用油画棒和水粉来画画,用油画棒画线,用棉签蘸颜料涂颜色,看看谁像大画家?()幼儿制作,教师指导。 在幼儿创作过程中,教师要提醒幼儿画直线时用点劲,涂颜色时尽量在格子内。

展示作品,体验成功的快乐。 XX课件


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