我爱学习中班社会教案

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我爱学习中班社会教案

《我爱学习》教案 教学目标

1、善于发现校园内、生活中的学习活动。

2、体会学习生活中的快乐,从而激发对学习生活的爱与兴趣。 3、培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。 教学重难点

1、展现、激发学生对学习的兴趣和热爱,从学生自身的角度去寻找并发现学习的快乐,体验学习的快乐,让学生了解到保持对生活的好奇心、不断探索与积累,就能享受到学习的快乐,收获学习的财富。

2、培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。 教学过程

活动一、情境引入

1、同学们,看到大家的笑脸,我想,你们来学校上学一定非常快乐!在学校,我们已经参加过许多课程的学习。那么,学校里有哪些课程?(学生发言:语文数学等)是啊,学校安排了这么多的课程,现在,让我们一起来看看我们的课程表。(点击课程表)谁愿意向大家介绍一下你最喜欢的课程?先请大家小组讨论。

2、谁来说一说?根据发言小结。 活动二、在生活中学习

1、其实,学校不是学习的唯一场所,生活中随处都可以学习。有一位老朋友,大家一定经常见到它,并且在它身上学到了很多知识。今天,老师把它请来了,它究竟是谁呢?

(出示西瓜虫)它叫什么名字?(西瓜虫、鼠妇、潮虫)你在哪里见过它?(花坛等地)你对它还有哪些了解?(食物、习性、特点、御敌方式等)你是怎么知道这些知识的?(问大人、看书、报纸)




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