【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《答辩安排模板-浙江师范大学法政学院》，欢迎阅读！
法政学院社会工作专业研究生答辩安排 一、答辩时间：2015年5月17日（周日）上午8∶00开始 二、答辩地点：法政学院社会工作系办公室（教学楼26幢南楼三楼） 三、答辩委员会：（请导师回避） 答辩主席：秦均平 教授、杭州师范大学 委员：张兆曙 教授、浙江师范大学法政学院 鲁可荣 教授、浙江师范大学农村研究中心 许放明 教授、浙江师范大学法政学院 李伟梁 副教授、浙江师范大学法政学院 向德彩 副教授、浙江师范大学法政学院 答辩秘书：李伟梁（兼） 副教授、浙江师范大学法政学院 王雅丽 法政学院2014级社会工作研究生 四、答辩学生： 研究生姓名 尹静雅 范旭倩 张丽 张雪 万娟 徐澄 导师 周绍斌 章秀英 周绍斌 蔡应妹 蔡应妹 周绍斌 论文题目 失独父母的情感适应历程及干预策略----以10名失独父母为例 生态系统理论视角下高校贫困生心理健康问题的学校社会工作介入 农村空巢老人的情感需求满足及支持策略研究----以S村为例 孤残儿童人际交往中自卑心理的社工介入----以J市儿童福利院为例 认知行为理论视角下留守儿童学习动机的社会工作介入 老年志愿者组织的管理困境与支持策略研究——以苏州市金阿姨老年志愿者组时间安排 8：00-8：30 8：30-9：00 9：00-9：30 9：30-10：00 10：00-10：30 10：30-11：00 织为例 丁剑 张莹 李伟梁 李伟梁 社区治理中“三社联动”模式的实践与反思——以社区民情工作室项目为例 青工职业生涯规划的企业社会工作介入----以金华市S 企业为例 优势视角下青少年职业理想建立的社会工作介入研究—--以义乌市S青少年培训机构为例 政府驱动、专业自主与社会工作机构的发展 ——以中山市Y机构为例 认知行为理论视角下残疾员工人际交往困境及社工介入----以浙江省兰溪市K福利企业为例 社会学习理论视角下大学新生人际交往成长小组的实践研究——以浙师大为例 流动儿童社会融入困境与实务干预----以QB学校为例 社会工作介入与社区社会资本生成—--以广东中山市Y机构的社区服务项目为例 小组工作方法在企业团队建设中的应用研究—--以Z企业为例 结构式家庭治疗模式介入青春期亲子冲突的个案干预研究 社会支持视角下高校女性辅导员压力分析与干预策略 人本视角下的福利企业对残疾人自我价值提升的干预研究—--以浙江省兰溪市K福利企业为例 11：00-11：30 11：30-12：00 13：00-13：30 13：30-14：00 14：00-14：30 14：30-15：00 15：00-15：30 15：30-16：00 16：00-16：30 16：30-17：00 17：00-17：30 17：30-18：00 18：00-19：00 19：00-19：30 储珍珍 李伟梁 滕丽娟 李棉管 杜佩瑾 许放明 王敏霞 刘操 王潇 翟青松 席红艳 蒋月晴 章秀英 蔡应妹 李棉管 李伟梁 章秀英 周绍斌 郦丽 许放明 答辩委员会评议及表决 答辩委员会主席宣布表决结果及决议 本文来源：https://www.dywdw.cn/7894e6c4ba68a98271fe910ef12d2af90342a866.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-05
![浙江师范大学最差专业[浙江师范大学人文学院]](/static/wddqxz/img/rand/57.jpg)
