幼儿园交通安全教案

2022-05-29 17:29:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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交通安全,教案,幼儿园

交通安全教案认识交通标志

教学目标:

1 认识交通标志,了解行走时的交通规则。

2 发展幼儿的观察力和口语表达能力,提高幼儿的自我保护能力。 3 在活动中体验模仿游戏的快乐。 教学准备:

教师和幼儿一起收集有关的交通标志图片; 自制的交通标志;

课件。 教学过程:

一、 置悬念,激发兴趣。

1 教师用多媒体展示交通混乱的图片,幼儿仔细观察。

师问:孩子们,请问你看到了什么?想到了什么?为什么会这样? 2 幼儿讨论交流:马路中间有很多车和人,马路上没有警察叔叔和交通标志就会这样

3 教师继续展示交通井然有序的图片引导幼儿观察,提问:孩子们,你能发现这里和前面有什么不同吗?

4 幼儿讨论解答:这里的车辆都很有秩序。这里有很多交通标志。 面不遵守交通规则就会发生车祸,这里的秩序好,不会 5 小结:如果不认识交通标志,不遵守交通规则,就会发生可怕的

多媒体


祸,所以我们一定要注意交通安全。 二、 论交流,了解标志。

1、教师出示和幼儿一起收集的交通标志图片:马路上有很多的交通 志,我们在以前就学过不少,先来看看哪些是我们认识学过的? 2 幼儿讨论交流,复习已学过的交通标志:这是红绿灯标志。这是 行横道标志。这是停车标志。这是禁止行人通过标志 3 教师再出示新的交通标志图片,引导幼儿认识学习。三、 欣赏歌曲,加深巩固。

1 教师用多媒体播放《交通安全拍手歌》的音乐 2 幼儿欣赏放松。

四、 模仿游戏,体验生活。






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