五年级传统文化《黄鸟》教学设计

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教学内容

第一单元 课题

黄鸟

1.正确流利地朗读课文,背诵课文。

教学目标





黄鸟

2.理解课文内容,了解古代残忍的殉葬制度。 3.积累《诗经》名句。

教学重点 正确流利地朗读课文,背诵课文。

体会“君让臣死,臣不得不死”的残酷制度和这种制度的不人道性和错误

教学难点

性。

教学具准备

课件

一、经典回放。

1、读原文,学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。

学生与原文对照,进行自学。 (1)多媒体展示原文,学生读通原文 (2)根据译文理解原文 (3)理解写作背景。 (4)熟读原文。 三、温馨点击。

了解这是一首挽歌,描写的是什么。 四、活动广角。

1、用这样的句式来写首小诗。

2、古代人奉行“君要臣死,臣不得不死”,你认为这处观点对吗?说说你的理由。



1


五、成长阶梯。

做好自我评价和组内评价。

黄鸟

挽歌——殉葬制度惨无人道

2


本文来源:https://www.dywdw.cn/795b59e9670e52ea551810a6f524ccbff021ca42.html

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