小学二十四节气活动方案

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小学二十四节气活动方案

为深入开展中华优秀传统文化教育以二十四节气为突破口,深入挖掘二十四节气的由来、饮食文化、民间习俗等,丰富学校的中华传统文化实践课程实施方案,开展“走进二十四节气,感受中华传统文化魅力”校园四季活动,经过上学期节气探秘的活动开展,知道二十四节气与农耕农作规律、气候变化、人们的健康生活的关系。本学期通过“我的节气我做主——闵乐乐种植园”体验活动,通过种植体验,亲身体验如何关注节气与庄稼交朋友,到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用,将真实的劳动感受写下来,感受劳动的乐趣,从而体会节气农作的辛劳,品悟农耕的魅力,进一步丰实校本少先队活动课程《闵小七彩博览会》之“创新科学技术馆”的校本实施方案。孩子们通过种植活动做事也更加认真负责了,他们分工明确不分家,学会了更好地跟伙伴合作,每周写一篇观察日记,擅长绘画的队员负责绘画,表达能力强的队员负责组织语言。不仅发现了节气中体现的物候变化、农事规律,而且在传承二十四节气的过程中勇于探究、问题解决、合作担当,在传承中华优秀传统文化的同时学会学习、健康生活,责任担当,也期待着每一位闵乐乐能接下来的节气种植中获得更多的成长体验和收获。

1124日,秋意深浓,闵行小学全体师生进行秋季社会实践活动,学生亲密地同大自然接触,感受秋天的美,探究深秋节气中自然万象的变化。一年级闵乐乐前往泰迪之家博物馆和上海植物园,“秋日动物忙不停”为主题与小动物们交朋友,了解即将冬眠的动物们在深秋季节中做哪些准备;二年级小朋友们前往月湖雕塑公园,用手中的画笔描绘“深秋水果炫缤纷”,体会秋天瓜果遍地、果实累累的特点。三年级闵乐乐一起去共青森林公园,孩子们看到了各种各样的


树木,通过观察深秋落叶的形态和颜色,开展“落叶知秋绘节气”为主题的探究活动,体会气温的变化会给大自然带来变化,感受到秋季绚丽缤纷的美好。四年级的孩子们来到禁毒馆和2050 2500生活体验馆,从场馆中了解健康生活对我们的重要,通过小报的形式呈现了大家的探究成果——了解深秋节气在养生方面有哪些注意点,宣传和传递健康生活的理念。五年级学生参观环球金融中心和上海博物馆,感受到上海城市变化的日新月异,作为上海学子,对家乡也是充满了热爱,他们尽情抒发“上海小囡畅未来”的美好心愿。孩子们结合秋游社会实践活动的开展,走进社会,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩;结合学校《闵乐乐七彩博览会》少先队活动课程中“创新科学技术馆”的课程学习,坚持“学习演绎——体验感悟——实践探寻”路径,走近二十四节气,培养勇于探究,合作担当的闵小学生核心素养,开展丰富多彩的节气探秘活动,在探究中学习,在发现中成长,在分享中收获!


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