《图形规律》教案

2022-04-05 06:20:27   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《图形规律》教案》,欢迎阅读!
教案,图形,规律

《图形规律》教案

教学内容:

人教版一年级下册第七单元 教学目标:

1、通过物品的有序排列,初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体。

2、在教学活动中体会数学的价值,增强学习数学的兴趣。 教学重难点:

发现事物(图形)的排列规律,掌握找规律的方法。 教学过程:

一、创设情境,激趣导入

出示主题图,快过年了,同学们把班级布置好了,一起去看一看,有什么发现? 二、探究新知

1、出示彩旗图,先来找找彩旗排列的规律,是按一红一黄交替出现,最后一面彩旗是什么颜色?-------黄色

2、出示小花图与灯笼图,方法同上。

3、小结:彩旗、小花、灯笼的摆放都是有规律的,都是按一定规律排列出现,一组图形重复出现三次或三次以上,我们就说它是有规律的。 三、巩固练习

1 (有规律)




2 (无规律)

四、知识运用

可以先从形状入手,再从颜色入手。 五、联系生活

出示生活中排列有规律的图片。 六、总结

我们学到了如何找规律,一组图形重复出现三次或三次以上,们就说它是有规律的。




本文来源:https://www.dywdw.cn/7acbe4fd10661ed9ac51f3b4.html

相关推荐
推荐阅读