部编小学音乐五年级《花木兰》杨利国课件教案教学设计一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

2023-05-01 01:39:14 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编小学音乐五年级《花木兰》杨利国课件教案教学设计一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教》，欢迎阅读！
利国,花木兰,开课,教学设计,人教

花木兰教学设计 1教学目标

1、通过欣赏本课的影视音乐,从中获得丰富的体验与审美的享受。

2、通过欣赏民乐与管弦乐合奏《花木兰》,对传统戏曲有初步了解,启发学生热爱祖国的传统文化。

3、通过欣赏民乐与管弦乐队合奏的《花木兰》,能够分辨乐曲结构,感受乐曲音乐形象。 2 重点难点

五年级的学生渐渐有自己的思想了,尤其在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,本节课将通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。同时注重学生的个性培养及兴趣爱好的培养。21世纪教育网版权所有 3重点难点

1、学会欣赏《花木兰》。

2、通过欣赏,感受其中表达的情感。

3、聆听乐曲,从中体会花木兰不同时候的情感表现。 4教学过程

活动1【导入】创设情境，激发兴趣 1、导入:

教师播放歌曲《看大戏》视频,学生进行复习跟唱。提问:你们知道的戏曲种类有哪些呢?(请同学回答) 2、豫剧:原名“河北梆子”,只要特点是平民化、生活化、质朴化。主要的伴奏乐器:板胡、梆子等。音乐以“高亢粗犷、豪迈激越”著称。(播放音乐:《花木兰》选段《谁说女子不如男》) 活动2【导入】乐曲背景 1、介绍乐曲主要人物:花木兰。 2、播放《木兰从军》故事影片。

活动3【讲授】欣赏民乐与管弦乐队合奏《花木兰》 1、民族乐器有哪些?

二胡、琵琶、古筝、笛子、扬琴、萧等(展示乐器图片、播放乐器的音色以及播放民乐合奏《金蛇狂舞》) 管弦乐包括那些?

管弦乐由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴等。木管乐器:短笛、长笛、双簧管、黑管等。铜管乐器:大号、小号、圆号、长号等。打击乐器:定音鼓、大鼓、小鼓等。

(展示乐器图片,播放管弦乐合奏《瑶族舞曲》)

本文来源：https://www.dywdw.cn/7c385357dbef5ef7ba0d4a7302768e9950e76ede.html