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幼儿园小班年段集体备课教案《感官游乐园》主题活动 幼儿园小班年段集体备课教案《感官游乐园》主题活动 主题名称：《感官游乐园》 主题内容： 语言活动：仰望、眼睛大发现（一）、画、盆和瓶、五根手指的故事。 社会活动：找声音、能干的小手、自己的事情自己做。 科学活动：听到的声音、有趣的声音、听听谁来了。 艺术活动：眼睛大发现（二）、画、摸耳朵、听音画画、小小手、缤纷玩色。 健康活动：火眼金睛、导盲犬、声音在哪里、喂小猪。 家园共育： 1.请家长和孩子一起做“点五官”的游戏，增进亲子间的感情。 2.能在与孩子的远足、平时散步活动中，引导孩子从不同高度（平地、楼顶）、不同时刻（日落、圆月）观赏事物。 3.告诉孩子一些保护眼睛的方法，在生活中提醒孩子注意保护眼睛。和孩子一起收集保护眼睛的图片，让孩子带到幼儿园与同伴分享。 4.和孩子一起玩“找声音”的游戏，探索让物体发出不同声音的办法。 5.收集一些“能干的小手”的图片或照片，鼓励孩子尝试用自己的小手做力所能及的事。 主题环境： 1.创设“明亮的眼睛”专栏，用彩色卡纸画出一双大大的眼睛，剪贴在墙面上；将保护眼睛的图片呈现在右上方墙面，用图示引导幼儿保护眼睛。 2.创设“有趣的声音” 专栏，收集各种各样发出不同声音的图片，引导孩子关注周围环境中的各种声音。 3.创设“能干的小手”专栏，美化“能干的小手”的图片或照片，并进行陈列，帮助幼儿了解手的作用。 4.将幼儿作品“眼睛大发现”呈现在作品墙上，供幼儿自由欣赏、评价。 区域环境创设： 1.阅读区：提供《五根手指》《找声音》等绘本供幼儿进行自主阅读。 2.益智区:（1）提供装有不同材料的瓶子，供幼儿探索不同的声音，体验制造声音的快乐。 （2）投放各种可敲打的物品，如各种杯子、瓶罐等，供幼儿探索制造各种声音。 3.美工区：投放餐巾纸的内心筒、彩纸、剪刀、双面胶等材料，供幼儿自主制作望远镜。 活动反思与建议 集体备课不但提高教师的教学水平、编写教案的能力，而且充分展示了教师不断学习、积极向上的精神风貌，这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了教师的教学、教研水平，促进了教师在教学、教研中不断成长。在研讨中转变了教育教学行为，真正使教研落实到了教师的身上。老师们通过讨论、研究将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来达到共同提高的目标。相信通过这样的集体备课活动，在课堂活动上可能出现的问题都可以在上课之前得到完满的解决。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7c92e9feb968a98271fe910ef12d2af90342a832.html
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2022-06-07
