中小学教师师德考核登记表

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1.1 附件1aceGBT19011-2008标准主要差异性分析

泉港区中小学教师师德考核登记表

( 201 201 学年度)

姓名 政治面貌



性别 职称



出生年月 任教学科





学校(单位)及行政

职务





人师 总结







内容

考核标准



核分

1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。(

一、 爱国守法 (15)

5分)

2.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规学校规章制度,争做知法守法楷模。(5分)

3.依法履行教师职责,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育学秩序,损害学生利益。(5分)

1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定地职业信念,热教育,热爱学校,热爱学生。(5分)

2.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课、批改作业、辅导学生。(5分)

3.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。(5分)

4.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。(5分)

1d





二、 爱岗敬业20分)


1.1 附件1aceGBT19011-2008标准主要差异性分析

1.尊重学生人格,平等、公正对待学生,建立民主和谐的师生关系。(5分)

三、





2.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一3.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益。(5分) 4.密切保持与学生家长的联系,坚持进行家访。(5分)

1.全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展;将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格。(5分)

2.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。(5

3.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。(5分)

1.为人师表,廉洁从教;不乱收费,不强迫学生购买教辅资料,不搞有偿家教,工作期间不接受学生家长宴请,不向学生家长索要钱物

关爱学生个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。(5分) 20分)

四、 教书育人15分)











五、 为人师表

,不利用特权谋取私利。(5分)

2.语言规范健康,行为举止文明礼貌、衣着整洁得体,妆式淡雅;3.团结协作,关心同事,不做有损集体荣誉和不利团结的事。(5分)

1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,更新知识结构,不断提高自身思想素质和

15分) 不赌博、不酗酒,不浏览黄色网站。(5分)



六、 终身学习

学识魅力。(5分)

2.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断3.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。(5分)

15分) 提高专业素养和教育教学能力。(5分)









学校 考核 等次

经考核,评定为 等次



负责人签名(盖公) 1

2d


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