江上渔者

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渔者,江上

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江上渔者



导读:

古诗二首

教学目的:

1.理解诗句的思想内容,从中体会大自然的美丽景色和劳动成果的来之不易。

2.培养学生读诗句展开想象,体会诗人思想感情的能力。 3.有感情地朗读诗文,并会默写课文。 教学重点:

1.根据诗句想象《舟夜书所见》中描绘的美丽景色。 2.从诗句的联系中,体会《江上渔者》所表达的思想感情。 2课时 .教学目的

1.深入理解《江上渔者》诗意,体会诗人同情劳动人民的思想感情。

2.学习生字词,有感情地朗读古诗,并会背诵。 3.学会根据诗句意思,想象诗人描写的景色。 .教学过程 ()复习导入 简介作者 ()理解全诗 1.揭示诗题初识诗意 2.细读诗句,理解诗意






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(1)忆上首古诗学习方法

(2)用上面学法导学前两句,想想“往来人”多指什么人? (3)自学后两句,想想“舟”上“出没风波里”的人,多指什么

3.熟读全诗,体会感情

(1)读全诗想象,两种不同的人都在做什么?都是什么景象? (2)感情朗读这首诗,认真思考:这首诗表达了诗人怎样的感情? (3)练习背诵 ()巩固练习 1.听写本课生字词

2.补充下面诗句,并写出所填字的意思 江上()_________________ ()鲈鱼美_______________ ()风波里_______________ 板书设计:

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