2021学年二年级语文下册课文620蜘蛛开店第1课时教案新人教版202104132101

2022-03-20 00:16:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2021学年二年级语文下册课文620蜘蛛开店第1课时教案新人教版202104132101》，欢迎阅读！
课文,课时,学年,下册,人教

2021学年二年级语文下册课文620蜘蛛开店第1课时

教案新人教版202104132101

教学目标

【知识技能】

1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，明白得词语的意思。 2．能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】

明白得课文，了解蜘蛛三次开店的过程。【情感态度与价值观】

明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成。重点难点【教学重点】

1.识字、写字，明白得词语的意思。

2.正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的趣事。【教学难点】

明白凡事没有一帆风顺，只有坚持不懈才能成功，否则一事无成。

第一课时

（一）图片导入，引发学生爱好

1.出示口罩、围巾、袜子图片。

蜘蛛想开店，先后开了三次店，分别卖了以上三种商品，但最终都关门歇业了，这是什么缘故呢？

2.板书课题：（21.蜘蛛开店）

3.指导读课题，读了课题你有什么问题吗？蜘蛛开店遇到了什么困难？（二）初读课文，感知大意

1.自由读，边读边标画出文中的生字，读准生字、读通课文。 2.小组合作学习：小组内认读自己所标画的生字和词语。 3.课件出示词语，检查认读商店决定编织终于围巾星期

蹲着孤寂口罩顾客工夫长颈鹿袜子蜈蚣

1 / 3

①连续观看说完整的句子练习：

引导小孩们运用“决定”说话，并进行扩词练习（决断、决心等）。观看“决”的字形，老师随机范写，学生书空。

“终于”一词，找到书上带有“终于”的句子朗读。出示词语并朗读了解“围”的意思：周围围观围攻 ②学会生字：“商、店”

指导“商、店”的书写。学生自主识记生字，师范写字，学生描红，在《写字本》上书写。

④齐读所有的词语 4.自由读课文，读通句子。

5.小组合作学习：按小节进行朗读，互相检查纠正。 6.指名读课文，纠正字音，指导读通顺流利。（1）第一小节：“蹲”、“寂、寞”的读音。

（2）第2-4小节：蜘蛛/在/一间/小木屋/别处/挂了/一个/招牌。注意：“罩”翘舌音，“编”前鼻音。

（3）第5-8小节：蜘蛛/向上/一看，原先/是一只/长颈鹿，他的/颈项/和/大树/一样/高，脑袋/从树叶间/露出来，正对着/蜘蛛/笑呢。注意：“换”前鼻音，“颈”后鼻音，“露”边音。

（4）第9-11小节：但是，蜘蛛/看到/顾客后，却/吓得/匆忙/跑回/网上，原先/那位/顾客/竟是/一条/四十二只脚/的/蜈蚣。

注意：“匆、蚣”是后鼻音，“蜈”是整体认读音节。

7.再次出示一组词语，自由读。卖口罩河马卖围巾长颈鹿卖袜子蜈蚣

8.观看：每排词语和课文对比，有什么发觉？（二、三、四部分内容的概括）学生拍手读，指导读出节奏。

9.让生依照上面的词语，想象课文画面，同位互相说说课文的内容。（三）归类指导，学习写字

1.课件出示要写的生字：完织期

2 / 3

2.小组讨论交流：这些字写的时候应该注意什么？ 3.方法总结：

宽窄比例得当关键笔画找准，注意穿插避让。 4.学生描红，在《写字本》上书写。 5.评议提高。

书写正确一颗星；宽窄比例得当两颗星；关键笔画找准三颗星；美观规范五颗星。（四）当堂达标，完成练习。

shānɡ diàn jué dìnɡ zhōnɡ yú wán quán wéi jīn xīnɡ qī （商店）（决定）（终于）（完全）（围巾）（星期）

3 / 3

本文来源：https://www.dywdw.cn/800c7239af51f01dc281e53a580216fc710a531b.html