音乐案例《小星星》 小星星简谱

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音乐案例 《小星星》:小星星简谱



音乐活动《小星星》 设计意图:

《小星星》这首歌,是一首经典的老歌,深受孩子们的喜爱。而三岁幼儿喜欢听童话故事,我希望幼儿能在故事引导下自然投入表演及学会唱歌,并在熟悉歌曲的基础上初步尝试用轮唱的形式演唱《小星星》,丰富演唱形式,初步培养幼儿的合作意识。

活动目标:

1、鼓励幼儿积极参与表演,在情景表演中学会唱歌。 2、初步尝试用轮唱的形式演唱《小星星》 3、在合唱的过程中,不受他人影响,体验与同伴合作演唱的乐趣。

重点:

初步尝试用轮唱的形式演唱《小星星》 难点: 在合唱的过程中,不受他人影响,体验与同伴合作演唱的乐趣。

活动准备:

小星星粘贴及太阳、月亮、星星的背景图,《小星星》磁带 活动过程:

一、情景设置:以故事《太阳爸爸月亮妈妈和星星宝宝》激发幼儿兴趣,引入主题 1、故事内容:太阳月亮和星星是一家人,他们可喜欢玩捉迷藏的游戏了,这天他们又开始玩游戏啦!

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月亮妈妈带着小星星都藏起来了。白天太阳爸爸从东方一直找到西方,天黑了只好回去睡觉了。

2、讨论:(1)故事里有谁呀?(2)他们在玩什么游戏 二、幼儿学习歌曲 1、月亮妈妈带着小星星出来了,她们还唱歌跳舞呢。听《小星星》歌曲。

讨论:小星星是怎样唱歌的?(幼儿自由讨论) 2、分角色表演唱----老师带上头饰演月亮,幼儿则带着粘贴演小星星,共同演唱歌曲,提醒幼儿可配上简单的动作。

3、幼儿分男女角色进行演唱。

三、初步尝试轮流演唱的形式演唱歌曲(轮唱)《小星星》。

1)幼儿分为两组进行轮唱。第一组唱完第一小节后第二组开始演唱。

2)建议幼儿可以边拍手边演唱歌曲,保持节奏的稳定和一致。

3)请副班教师配合,两位教师各负责一组幼儿引导幼儿注意跟随本组的声部的演唱进度,不受另一个声部的影响。

三、月亮和星星都欢呼着同太阳爸爸一同唱起《小星星》,结束活动内容。

活动反思:

歌曲《小星星》节奏明快,歌词简单,是孩子们喜爱的歌曲之一。在活动中,以故事引题,激发了幼儿参与的兴趣,大部分

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