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孔子的为学观对自考生的借鉴价值-从《论语》说起 陈国家;郭玉峰 【期刊名称】《中国成人教育》 【年(卷),期】2017(0)19 【摘 要】本文通过对儒家经典著作《论语》为学观地分析、解读,结合孔子教学思想及切身体会和自考生的特殊情况,从自觉意识的树立、"志"与"学"的观念以及终身学习的理念等三个方面出发,吸收、借鉴《论语》中关于为学的思想,给自考生树立一个较为系统全面的为学观,为自考生在未来学习、工作、生活中实现自身价值,促进自身的全面发展打下坚实的基础。为实现"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"[1]的目标而奋斗。 【总页数】4页(P151-154) 【关键词】论语;为学观;自考生;终身学习 【作 者】陈国家;郭玉峰 【作者单位】山东师范大学齐鲁文化研究院;山东师范大学齐鲁文化研究院,继续教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G659.2 【相关文献】 1.孔子和苏格拉底的德育教育观——从《论语》和《理想国》说起 [J], 梁源长 2.时代呼唤人文体育价值观和工具理性体育价值观批判(2) ——从一本西方体育学著作说起 [J], 袁旦 3.孔子和苏格拉底的德育教育观——从《论语》和《理想国》说起 [J], 梁源长 4.从《论语》谈孔子的学习动机观——学为君子 [J], 张滴 5.从《论语》探论孔子的礼学观 [J], 王龙;李思华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/9c3af395d6bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd103.html
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2023-02-04
