【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《纸船——寄母亲》，欢迎阅读！
纸船——寄母亲 教学目标 1 理解本诗内涵。 2 掌握本文写作手法。 3 体会母爱给自己带来的深刻感受。 教学重点 赏析文章，从中有自己的深刻感悟。 教学难点 通过课外材料的补充加深对母爱的体会。 教学方法 赏 析法 教学煤体 投影 教 学 设 计 情景切入： 人们都知道，母亲对子女的爱，是人世间最普遍、最纯洁、最不指望回报的感情，对母爱的感恩与歌颂，是人类最美好的共同的情感，下面就让我们共同来体会那至爱的女儿含着泪叠成的“纸船”。 (通过学生朗读，听范读，大家齐读的方式体会文意。) 如此富有诗情画意的图景，你体会到了吗？请同学们依据材料，结合个人的体会，谈一谈对诗的理解？ 分析： 诗人凭借叠纸船戏水这种孩提时常玩的游戏，遥寄了自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境，不禁令人潸然泪下。 诗人以纸穿船为题，托物言志，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。 读吧《纸船》谁能不为诗人对母亲的笃情所动容呢！你还搜集到哪些冰心的有关母爱的诗歌。 冰心的小诗犹如平静的春水里繁星的倒影，晶莹璀璨，却有耐人寻味，让我们也拿起手中的笔，仿照她的这种三言两语的形式书写对亲人的爱好吗？ 总结： 母亲是伟大的，母爱是无私的，让我们怀有一颗感恩的心，祝福所有的母亲幸福。 纸船： 1、执著让人感动，对感情的执著，对爱的执著，即使纸船并没有流走，但仍然要叠。 2、对母亲的思念极深，很浓烈，找出具体的语句，并有感情的读出来。“一只一只”所叠纸船数量多，“从不肯”写对母亲思念之情由来已久。 3、叠纸船是诗人大胆、奇特的想象，纸船不一定要漂到母亲的身边，但一定要漂到母亲的梦里。 4、意境很美，在诗中有一种淡淡的忧郁，写出游子漂泊在外的寂寞，永远也不停止对家的思念。你会想到一个女孩儿坐在船上，正痴痴的盼望纸船能够带走她给母亲的心声，我们每个人的心中，也会在叠着一只只纸船的。 5、你在诗中体会到一种忧郁，这种忧郁从何而来呢？ 来源于对母亲的思念，对母亲的爱。尤其是，这时他背井离乡去美国求学，爱的更深切，更热烈。爱母亲、爱儿童、爱自然是冰心爱的三大主题。 从作品中读出了深深的母爱，母爱也会很快乐，也会很深沉，当诗人把自己对母亲的爱寄托纸船上的时候，你会用一种什么形式来表达你对父母的爱呢？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/811295257fd184254b35eefdc8d376eeaeaa1760.html
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2022-10-26
