幼儿园大班数学教案设计营救公主

2023-08-08 06:14:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园大班数学教案设计营救公主



营救公主

一、活动目标:

1.明白数字4能够分成几和几,会做4以内数的加法运算。

2.能依照数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。

3.在游戏中体验到数学的重要和有味。

二、活动预备:

PPT课件,一分钟白雪公主导入视频,一首律动音乐4张红苹果卡片,6张像木板的卡片三、活动过程:

1.设置情形,播放一分钟视频,激起幼儿爱好,引出下文。

小朋友们好!......老师想问问你们,喜爱白雪公主吗?......那现在我们来看一个关于白雪公主的小片段,看看白雪公主到底发生了什么?(看完视频)白雪公主如何啦?......对,白雪公主被恶毒的皇后迫害陷入逆境了,现在需要我们去营救,你们情愿化身勇敢的小战士去就白雪公主吗?......因此在营救白雪公主的路上设有重重困难,需要闯过一道道关卡,你们有信心吗?......现在进入第一关。

2.第一关:通往城堡的小路,复习4的分和组成。

这是一条曲折的小路,路的两旁有结满红苹果的苹果树,看,那个地点有一些苹果,(贴上苹果)一共有多少个啊,一起来数一数1234。我们的第一个任务确实是将这四个苹果分成两份,你想如何分?谁想上来试一试?

(在你想分的位置画条分隔线)奥,你是如此分的,来,告诉大伙儿,你分的左边有几个,右边有几个.......嗯能够的,回到座位上,还有哪位上来分一分...再请位小朋友.......

总结:xxx三个小朋友的努力下,4个苹果能够被分成--大伙儿一起说......还能够分成--还能够分成--,好第一关闯关成功,下面进入第二关。

3.第二关:城堡大门,看算式画相应数目的任意图形。

哇,是城堡,可城堡的大门上有密码,要想进入城堡,必须按对密码才行。

看这些确实是密码,我们的任务是在数字下面画出相对应数目的图形,发挥你们的想象力想画什么画什么,只要个数是对的就行。




总结:大伙儿一起来检查检查吧。.......所有的密码都已输入正确,城堡大门打开,现在我们能够到里面去咯。

4.第三关:依照指示牌,修桥过河增加木板,得出相应的答案。

现在我们差不多进入到最后一关了,白雪公主就在河的对面,然而过河的小桥被皇后破坏了,木板残缺不全,大伙儿需要依照指示牌上的算式补全木板,然后告诉我最终得数。

现在我想先请一位小朋友上来补一下,(把木板纸片贴在桥上)底下的小朋友要帮忙看他贴的对不对........嗯能够的回去吧,还有谁来补一下..........最后一座桥了哈,再请一位,哪位?........

总结:小桥差不多全部补好了,一起来看看补的对不对,牢不牢?...............嗯小朋友们都专门善良勇敢,同时专门积极地参与营救白雪公主,在我们的努力下,差不多通过了所有的关卡,现在白雪公主被挽救出来咯。

5.第四关:打败皇后。教师口说几加几等于,下面的幼儿算出等于几就拍手几下,(围4以内的任意加法运算进行)速度逐步加快。

四、活动延伸公主专门快乐,邀请我们一起跳舞呢。来--全体起立,跟着跳哦。播放背音乐做律动。

终止:好--今天啊,在闯关的过程中我们学会了分苹果,依照数字画自己喜爱的图形以及做4以内的加法,积极勇敢的你们表现都专门不错,你们快乐吗?.......那我们下节课再一起玩,小朋友们再见。


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