少年中国说表演串词

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少年中国说,表演

少年中国说表演串词

【篇一:少年中国说串词】

《少年中国说》朗诵稿 背景音乐:(全体做沉思状)开场白: 乙(史玉虎):这是一个承前启后的时代。 甲(武童):这是一个日新月异的时代。 乙(史玉虎):这是一个继往开来的时代。 甲(武童):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙(史玉虎):请欣赏 全体齐:《少年中国说》 —— 梁启超。

【篇二:五年级经典诵读《少年中国说》开场串词】

四坝小学特色教学观摩主持词 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师、同学们 合:大家下午好! 男:走进四坝小学,优雅的校园环境,崭新气派的教学楼,会给您 留下深刻的印象。

女:满园春色,奇葩盛开,在强校林立,竞争激烈的情况下,我校 领导审时度势,另辟蹊径。

男:确立了 “质量立校,特色强校 ”的方针,先后开展 “经典诗文 ”和 “特色跳绳 ”两大特色课程。

女:校园里一草一木散发着勃勃的生气,一字一画折射出文明的光 芒。 男:让每一面墙壁会说话,让每一棵小草会微笑; 女:让每一缕阳 光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;

合:环境育人,真情感人,形象塑人,这是四坝教育者独具匠心的 睿智,也是四坝人坚定不移的信念。

NO 1:男:中国经典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深 刻,意存高远,饱含很多哲理。请欣赏四年级同学为大家表演的经 典诵读《弟子规。》 NO 2:女:古诗,凝聚了我国数千年的文化精髓,凝聚了我国无数 中华儿女的智慧。读起来朗朗上口,从中可以获取知识,陶冶情操, 提高修养。请欣赏二年级经典诵读节目《鹅》。 NO3 :男:透过历 史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 这是一个承前启后的时代。 这是一个日新月异的时代。

这是一个继往开来的时代。 我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 欣赏五年级经典 诵读《少年中国说》

NO4 :女:穿岁月峰头,伴历史云烟,诵红色经典,抒爱国情怀。 “红军不怕远征难 ”,历尽千难万险,为新中国开创了一个太平盛世。 请欣赏六年级红色经典诵读《长征》、《沁园春 .雪》。

NO5 :你和我说悄悄话,我和他说悄悄话,大家都说悄悄话。请 欣赏一年级小朋友带给大家的舞蹈《悄悄话》。 结束语:(播放

《同一首歌》) 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响, 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得


更加壮阔; 女:今 天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远, 男:我们在回 味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典! 合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿肃州儿女豪情满怀,再谙新的 乐章。(掌声)

男:四坝小学特色经典诵读展演到此结束, 合:祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步, 心想事成,再见。

【篇三:串联词少年中国说】

《少年中国说》串联词

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗文带给我们的欢乐,享受这段 美好时光

丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为 歌的海洋,让快乐响彻 云霄 . 第一幕: 背景音乐:沉思

开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好 的未来。

甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风 韵在我们心头荡漾。 趁青春年 ,好好学习 ,为梦想 ,向明天进发 下面 请听

第二幕: 背景音乐:英雄的黎明 齐:《少年中国说》 —— 梁启超。 甲:少年中国者则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他 人,而全在我少年。

齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国 独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国 胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光。 河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 乙:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 甲:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。

乙:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪 飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞 矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古, 横有八荒。前途似海,来日方长。

甲:美哉我少年中国,与天不老! 合:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉


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