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中班科学活动设计：叶子里的秘密 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 中班科学活动设计：叶子里的秘密 设计意图：树叶是城乡孩子最常见的自然物，从南到北，树的种类有许多，唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异，其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密，可以说这个以“树叶”展开的主题是孩子们乐于亲近、探究、思索、尝试的主题。对孩子而言，枯叶、绿叶是两种最显性、最具有比较性的叶子特征。通过自主观察、说说发现可以呈现幼儿已有的一部分经验。通过看、摸、捏、撕等多种方式可帮助孩子们运用多种感官进行有目的的探索，为此设计此活动，引导孩子发现枯叶绿叶的细部特征。活动目标：1、区别枯叶和绿叶，发现绿叶中有水分。2、在观察、比较中对树叶进行进一步探索。活动准备：1、绿叶和枯叶若干。2、分组操作材料：小石臼、碾子。重点难点：重点：观察绿叶和枯叶。难点：探索绿叶和枯叶的水分。活动过程：一、观察枯叶和绿叶。·自主观察。——教师：每个小朋友的筐子里有两片树叶，请你比较一下它们有什么不一样。——请幼儿自主观察，说说自己的发现。——教师小结：两片树叶中一片是枯叶，一片是绿叶。·看一看——教师：你手上的树叶分别是什么颜色的？两种树叶一样大吗？（幼儿仔细观察比较后回答。）——教师小结：枯叶比较大，绿叶比较小。·摸一摸——教师：请你摸一摸这两种不同颜色的树叶，说说有什么感觉？（引导幼儿说说自己的感觉。）——教师小结：黄叶子薄薄的、软软的、表面粗糙。绿叶第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/828dc15d15fc700abb68a98271fe910ef02dae46.html
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2023-05-09
