造纸的作文(5篇)(最新)

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造纸的作文(5)

造纸术是我国古代四大发明”之一,虽然现在的造纸术突飞猛进,但我们也不能把古法造纸术给遗忘了!下面就和我一起进入古法造纸的神秘之旅吧! 刚走进门口,就看到几台古董”都是用木头或石头做的。顾爷爷介绍道:个是用来打碎竹宵的,这个是用来挤水的它们都经历了很多年的历史,还是那么高大坚固,真是令人佩服!

顾爷爷告诉我们,古法造纸的工艺很复杂,要经历20多道工序。首先要拖竹断青,挑选中等的毛竹切断,再断料浆料,放入热锅蒸煮三天三夜,取出后再用脚礁摏料,最后才放入水缸中。

那怎么样才能变成纸呢?只见顾爷爷,拿起竹竿在水缸里搅了几下,水立马变得很浑浊了,他拿起竹帘,轻轻往水里一兜,一张纸就平平整整出现在竹帘上了,太神奇了!顾爷爷说这就是抄纸,后面还有很多道工序才能变成我们真正的纸!

我还上去体验了一下,我觉得古代劳动人民真的好聪明啊! 720日,周四是夏令营的第四天,今天赖老师教我们造纸。

造纸的主要材料是茅草、水、报纸、胶水。首先,茅草是要我们自己动手去摘的。

外面的天气非常炎热,可是我们很想知道造纸的方法,大家很兴奋的去采茅草,茅草的两边非常锋利,采的时候要非常小心,要轻轻地把它剥下来,有的同学被割破了手。

采好后我们有很耐心的把茅草剪成碎片,碎碎的只有两三毫米宽。 一个早上很快就过去了。

午饭后大家都想时间过得快一点。下午340,我们开始迫不及待地听老师讲课,我们跟着赖老师一起做。

首先把一个网子轻轻放在经过制浆处理的水中(水里有胶水,报纸,茅草)看上去浓浓的有点像粥上面漂浮着茅草。然后慢慢拿起来,然后倒扣在透明板上吸水,凉晒。

第二天纸干了,我轻轻地把纸揭下来,没破,成功!

造纸术是中国四大发明之一,只让古代的人们告别了刻字在竹片上,不方便

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携带的年代。

古代人是多么的有智慧啊!

蔡伦是西汉时期的人,就能想出这么好的办法。我们那小脑袋能想出什么呢? 75日,我参加了小记者的活动造纸术。我们分两人一组,老师给我们的材料有水汤勺、干花、闪粉砂矿、泡沫纸、搅拌器和颜料。

老师把造纸术的步骤一步步讲解,让我们先把一半泡沫纸放进水里捣烂成浆,接着把纱框浸在水里。过一两分钟抽出来,然后晾一分钟,最后把泡沫水浇在纱框上定型,再进行316小时的晾晒,等待干透以后再撕下来就可以啦。 那半盆水里,张瑞柏把一半泡沫纸放进水里,我们轮流拿着搅拌器搅拌。沿着顺时针方向搅拌一会儿,又沿着逆时针方向搅拌一会儿。在我们的努力下,纸和水变成了纸浆。接着我把纱框浸在纸浆里,可是我们的盆太小了,不能完全放进去。怎么办呢?我们互相问到。我们看了看工具,异口同声地说:我有办法了!你先说。又一次不约而同,我们顿时哈哈大笑。我建议到:我们一起说吧。用汤勺把纸浆舀出来倒在纱框上!于是我们你一勺,我一勺,把纸浆舀出来到在纱框上,再把纸浆铺均匀。我们把颜料均匀地涂上去,干花摆上去,闪粉撒上去,最后舀了四勺纸浆定型。看着美丽的半成品,我们高兴极了。

这一节与众不同的造纸术课程,不仅让我大开眼界,还让我收获满满。 星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟!如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的`吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧!

说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了!只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。

陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是

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