【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《徐悲鸿第一课时》，欢迎阅读！
7、徐悲鸿励志学画第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，初步理解励志、嫉妒的意思。 3、理清课文脉络，根据点击关键词的方法概括课文内容。 4、学习为什么励志部分，明白徐悲鸿励志学画的原因，体会他为国争光的决心。 教学重点: 1、理清课文脉络，根据点击关键词的方法概括课文内容。 2、能明白徐悲鸿为什么励志学画，体会他为国争光的决心，进行有感情地朗读。 教学难点： 1、引导生学会用关键词概括课文的主要内容； 2、激发学生体会徐悲鸿为国争光的思想情感。 教学准备： 学生：课前预习，搜集人物的相关资料。老师：ppt。 一、揭示课题 1、扣图引题。 (1)投影出示徐悲鸿的作品，生欣赏。 (2)引导讨论。看了这些马，你有什么感受？你会用那些词来形容它。 2、板书课题，读题、解题。 讨论："励志"是什么意思?(励，激励；志，志向。"励志"的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力)指名连起来说说题目的意思。 3、预习的时候，读了课题，你最想问的问题是什么？ (徐悲鸿为什么要励志学会?怎么励志学画的？励志学画的结果怎样?) 二、检查预习。 过渡：同学们的问题提得很好，我相信通过大家的认真阅读，会有所感悟，有所发现，解决好这些问题的。 1、给课文分段。 2、检查生字。 出示生字，指名开火车读，随机正音，齐读。 绘画 疲倦 租房 购买 成绩 错误 达仰 嫉妒 礼貌 临摹 犯错 泰山 联系生活实际例子理解“嫉妒”，联系课文说一说，谁因为什么而怨恨谁？ 3、出示课后第三题词语。 说说课文的主要内容，尽可能用上下面的词语。 嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 三、学习第一段。 1、自由读课文1—3小节，哪一句最让你印象深刻？为什么？ 2、交流，相机出示：一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” ①引导生抓住关键词“很不礼貌”、“冲着”、“别以为”、“天堂”、“成不了’’等词体会外国学生傲慢无礼、盛气凌人的恶劣态度对中国人的歧视、偏见。【抓住关键词：冲】 ②引导想象其动作，表情。 ③指导有感情地朗读。（自由练习，指名上台表演，有感情齐读。） 板书设计：7徐悲鸿励志学画 原因 经过 为国争光 结果 本文来源：https://www.dywdw.cn/82f6903a33d4b14e84246863.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-05-05
