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人教版数学二年级下册教学总结 数学的教学方法是灵活多样，但真的要教好可不容易，教学的改革在不断创新，没有一劳永逸的·借鉴是最好的老师，只有在不断学习中才能提高自己·现在学生的知识是多渠道，这就要求我们要与时俱进· 我将本学期的数学教学总结如下； 一、 认真学习新课标 开学初，我反复研究新课标，了解二年级数学学生应该掌握的基础知识点，认真看新课标的基本理念，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，采用多种教学方法，调动学生学习数学的兴趣 二 、培养学生计算能力和思维能力 我觉得二年级的小孩子，应重点培养计算能力，为高年级的计算和以后打基础·我坚持每天自习课进行20道的口算题，由简单到较难，以提高学生的计算能力·在思维上我培养学生从多角度多方面考虑问题，开发学生的思维· 三 、认真备好每节课，做好教学的每一个环节 在教学工作上·我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量·主要从课前、课中和课后三个方面抓起；一是抓课前准备·在课前认真钻研教材，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如·二是抓课堂教学·我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定·同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛·并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担·三是抓课后辅导·要提高教学质量，要注重课后的辅导工作·小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业·针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中·在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给学生们制定学习计划和目标· 四、多和同事交流，多听取宝贵意见对于我的教案，老师们都提出了宝贵的意见，使我受益匪浅· 虽然如此，但我的数学教学有很多不可避免的缺憾和疏漏之处，比如孩子们喜欢犯的一个通病——粗心，有时我还不能熟练驾驭数学教学等等，这些都需要在以后的教学中不断地探索和完善·我将本着“勤学、善思、实干”的准则，从基础入手到提高能力直至学以致用，在不断学习中提高自己的业务水平，在学校领导的领导下和老师们的帮助下，我会一如既往，再接再厉，把工作搞得更好· 1 / 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/830c5f4bd6d8d15abe23482fb4daa58da0111c88.html
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2022-03-23
