品德与社会课程教学策略研究

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品德与社会课程教学策略研究

郭和振;武玉斐

【期刊名称】《新课程教学：电子版》【年(卷),期】2018(0)11

【摘要】品德与社会课程是在社会实践课和思想品德课的基础上,按照《公民道德建设和实施纲要》的精神及素质教育要求,以儿童生活为基础的一门综合性学科。本文从多角度出发,提出相关措施,以提高教师的教学效率,达到教育的目标,实现学生道德修养与社会责任感的协调发展。【总页数】2页(P10-11)

【关键词】品德与社会;新课标;教学策略【作者】郭和振;武玉斐

【作者单位】邹城市唐村镇唐兴小学【正文语种】中文【中图分类】G623.15 【相关文献】

1.小学品德与社会课程有效教学的策略研究 [J], 王瑛

2.小学品德课程史地内容教学难题寻解——2011年浙江省品德与生活、品德与社会专题研训活动成果专题——品德与社会课程史地内容教学存在的问题与对策建议 [J], 邬冬星

3.基于生活教育理论的小学品德与社会课程教学策略研究 [J], 陈玉芳

4.浅谈新课程背景下的小学品德与社会有效教学策略研究 [J], 李延骥 5.基于生活教育理论的小学品德与社会课程教学策略研究 [J], 陈玉芳;

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